
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。