
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改革,深入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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