
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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