
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和(he)現代服務業等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue),每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整,并在(zai)部分學(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站(zhan)(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人課程建設(she)(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。