
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的院校之一(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校生,從最初的借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)(yu)國際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。