
深圳(zhen)職業技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技(ji)術教育的(de)(de)院校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教育發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
25年(nian)間(jian),學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展,年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億(yi)元大(da)關,累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元,省(sheng)部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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