
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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