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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之一，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校生，從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校區，從默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)國際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有(you)(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度(du)的文(wen)化自覺(jue)，強化立德(de)樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展書院及書香校園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。
