深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)，建校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校生，從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零(ling)起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校以高度的(de)(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛(ai)。