深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研從(cong)零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)研經(jing)(jing)費突破億(yi)元大關，累計科(ke)研經(jing)(jing)費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力在同類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適當(dang)調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)招生網站(zhan)（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。