
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業和現代服務業等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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