向世界亮出“深圳職教”名片

    1月9日，中國(guo)(guo)教(jiao)育報(bao)第10版“支撐國(guo)(guo)家(jia)(jia)戰略發(fa)(fa)展 高職院校在行動·‘一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)’篇(pian)”專欄，刊登了《向世界亮出‘深(shen)圳職教(jiao)’名片》一(yi)(yi)文，對(dui)我校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)(jia)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”倡(chang)議，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi)，服(fu)務(wu)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”沿線國(guo)(guo)家(jia)(jia)文化、經濟、教(jiao)育發(fa)(fa)展的一(yi)(yi)系(xi)列(lie)舉措進行報(bao)道(dao)，現(xian)全文轉載如(ru)下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在魅力糖(tang)果(guo)小鎮，一(yi)群可愛的(de)(de)(de)糖(tang)果(guo)精靈(ling)用智慧(hui)開(kai)啟了美好的(de)(de)(de)一(yi)天……”2017年(nian)(nian)春節，在央視3D頻(pin)道黃(huang)金時段(duan)，由廣東省深圳職業技術學(xue)院師生原(yuan)創的(de)(de)(de)26集3D動漫片《糖(tang)果(guo)總動員》，從除夕開(kai)始(shi)連播(bo)13天，深受全(quan)國小朋(peng)友的(de)(de)(de)喜歡。2016年(nian)(nian)5月，深職院與(yu)保加利亞國家電視臺簽約輸出《糖(tang)果(guo)總動員》，開(kai)創了我國高校原(yuan)創系列動畫(hua)片輸出歐洲國家的(de)(de)(de)先(xian)河(he)。

　　近年(nian)來，深職院(yuan)緊扣國(guo)家“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”倡(chang)議，加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa)，充(chong)分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢，服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家文化、經濟、教育發展，其中最具代表(biao)性(xing)的(de)就是與(yu)保加(jia)利亞的(de)合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化(hua)溝(gou)通(tong)和(he)價值交流是(shi)“一(yi)帶一(yi)路”倡議的(de)重(zhong)要組成(cheng)部分(fen)。選擇與保加利亞合作，實(shi)現文(wen)化(hua)的(de)交融與互通(tong)，深(shen)職院經過了(le)深(shen)入調研和(he)深(shen)思熟(shu)慮。

　　“保加利亞(ya)是(shi)中東(dong)歐16國聯盟成員之(zhi)一，也是(shi)古代絲綢(chou)之(zhi)路(lu)的(de)(de)途經之(zhi)地。深圳(zhen)市(shi)與(yu)保加利亞(ya)普羅(luo)夫迪夫市(shi)互為(wei)(wei)友好城市(shi)，尤其是(shi)中保兩國對彼此文(wen)化(hua)的(de)(de)相互認(ren)同、相互欣賞，為(wei)(wei)雙方(fang)開展(zhan)緊密合作(zuo)打下(xia)了(le)堅(jian)實基礎。”深職院校方(fang)表示，作(zuo)為(wei)(wei)首部在(zai)海外播(bo)出的(de)(de)高(gao)校原(yuan)創動畫(hua)片，《糖果總動員》起到了(le)推動中國文(wen)化(hua)“走出去(qu)”的(de)(de)作(zuo)用，讓更多保加利亞(ya)小(xiao)朋友感受(shou)到了(le)優秀中華文(wen)化(hua)。

　　2015年(nian)10月(yue)，深(shen)職院(yuan)與保中商務發展協會、保加利(li)亞索非(fei)亞應(ying)用技術(shu)(shu)大學(xue)和(he)(he)普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大學(xue)等機構和(he)(he)高校(xiao)，就文(wen)(wen)化交流、師生互換(huan)、校(xiao)企合作(zuo)、漢語(yu)語(yu)言教學(xue)等進行深(shen)入交流，達(da)成(cheng)多項合作(zuo)意向(xiang)，簽署(shu)多項合作(zuo)備忘錄，開拓了未來發展合作(zuo)空間。2016年(nian)7月(yue)，深(shen)職院(yuan)選(xuan)派28名(ming)師生分別(bie)前往索非(fei)亞應(ying)用技術(shu)(shu)大學(xue)和(he)(he)普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大學(xue)開展文(wen)(wen)化交流活動。同(tong)年(nian)11月(yue)，保加利(li)亞普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)省省長茲德拉夫(fu)(fu)科(ke)·季米特(te)洛(luo)夫(fu)(fu)率(lv)政府及(ji)商業代表團訪問深(shen)職院(yuan)，謀(mou)求雙方在教育、文(wen)(wen)化領域的進一(yi)步合作(zuo)。

　　這(zhe)僅僅是深職院(yuan)服務(wu)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”倡議、搭建文化交(jiao)流平臺、傳播中華(hua)文化的一(yi)(yi)角。除了(le)保加(jia)利亞，深職院(yuan)還與(yu)馬來西亞、泰國、印度尼西亞、緬甸、波蘭、土耳其、新加(jia)坡、俄羅斯、匈牙利、捷克、以色列等11個“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線國家開展國際交(jiao)流活動，推(tui)進(jin)辦學合作項目(mu)。

　　在(zai)“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家(jia)建(jian)立(li)語(yu)言(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)及研(yan)究機構，也是深(shen)職(zhi)院國際化(hua)發展戰略的重要(yao)一(yi)環(huan)。從2013年開始，該(gai)校(xiao)(xiao)先后(hou)在(zai)馬(ma)來(lai)西亞科技大(da)學(xue)、馬(ma)來(lai)西亞薩(sa)阿南職(zhi)業(ye)技術學(xue)院成立(li)深(shen)職(zhi)院海外漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)文化(hua)中(zhong)心(xin)，并陸續(xu)派出優秀教(jiao)(jiao)師任教(jiao)(jiao)。目(mu)前，該(gai)校(xiao)(xiao)已在(zai)當(dang)地(di)高(gao)校(xiao)(xiao)舉辦(ban)3期語(yu)言(yan)文化(hua)研(yan)修班(ban)，60余名當(dang)地(di)學(xue)員完成學(xue)習(xi)并獲(huo)得結業(ye)證(zheng)書(shu)。下一(yi)步，該(gai)校(xiao)(xiao)還將與(yu)保加利(li)(li)亞、土耳其、匈(xiong)牙利(li)(li)等“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家(jia)高(gao)校(xiao)(xiao)探(tan)討建(jian)立(li)海外漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)文化(hua)及職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育培訓中(zhong)心(xin)。

　　如今，深職院在“一帶(dai)一路(lu)”沿線國家(jia)開設的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)(cheng)，從最初的(de)(de)(de)(de)漢語語言逐(zhu)步拓展(zhan)至物流(liu)、港航(hang)管理等領域(yu)，盡可能對(dui)接當(dang)地(di)產業(ye)行(xing)業(ye)發(fa)展(zhan)需求(qiu)。“中國先進的(de)(de)(de)(de)物流(liu)和港口管理模式引起學員極大的(de)(de)(de)(de)學習熱情，不少學員想(xiang)來中國學習先進的(de)(de)(de)(de)文化和經(jing)(jing)驗。”授課教(jiao)師王雪興奮地(di)說，“教(jiao)學過程(cheng)(cheng)也是雙方共(gong)同成長(chang)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)，在他們身(shen)上(shang)，我看(kan)到了多元文化的(de)(de)(de)(de)包容與碰撞，更看(kan)到了中國經(jing)(jing)濟和文化在世界上(shang)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響力(li)。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授人以(yi)魚(yu)不如授人以(yi)漁”。深職(zhi)院以(yi)服務“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)(yi)路”為契機，推動文(wen)化(hua)交流與合(he)作邁(mai)上新臺階，主動與政府企業合(he)作，為“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)(yi)路”沿線國家提供智力(li)和職(zhi)教支持，服務“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)(yi)路”沿線國家的產業和經濟發展(zhan)。

　　在(zai)(zai)2017年初(chu)深職院與(yu)中興通訊簽署的(de)戰略合作(zuo)協議中，明(ming)確提出“整合雙方(fang)優質資源(yuan)，共同(tong)成立‘一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)’國(guo)(guo)際(ji)化辦公室，面向‘一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)’沿線(xian)各國(guo)(guo)開發國(guo)(guo)際(ji)職教課程體(ti)系”。同(tong)時，校企雙方(fang)還約定，依(yi)托中興通訊在(zai)(zai)海外的(de)工業園區，共同(tong)在(zai)(zai)非洲、中東、東南(nan)亞等(deng)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”沿線(xian)各國(guo)(guo)建設職業教育機構，根據相關國(guo)(guo)家市場需(xu)求，為其(qi)開展(zhan)有針對性的(de)職業培訓，打造國(guo)(guo)際(ji)化人力資源(yuan)服務(wu)平(ping)臺。

　　除(chu)了與中興通訊、華(hua)為等(deng)知名企業(ye)(ye)合作之外，深職院(yuan)還與政府部門、研(yan)(yan)究機構等(deng)開展深度合作，跨學(xue)科(ke)、跨專業(ye)(ye)整合資源，組建應(ying)用(yong)技(ji)(ji)術研(yan)(yan)發(fa)院(yuan)、文化產品研(yan)(yan)發(fa)院(yuan)、經濟與社(she)會發(fa)展高端智庫等(deng)研(yan)(yan)發(fa)平臺，緊跟產業(ye)(ye)技(ji)(ji)術發(fa)展前沿開展高水平應(ying)用(yong)技(ji)(ji)術研(yan)(yan)究，“走出去”服務“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家(jia)產業(ye)(ye)。

　　未來，深職院還將依托教育部高(gao)職高(gao)專教育師資(zi)(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地(di)、國(guo)家(jia)高(gao)技能人才培(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地(di)、東南亞(ya)職教師資(zi)(zi)聯合(he)會等平臺，依托聯合(he)國(guo)教科文組織(zhi)亞(ya)非職業(ye)(ye)教育研(yan)究與(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中心，加強與(yu)發達國(guo)家(jia)和(he)地(di)區多樣化(hua)合(he)作(zuo)，加強與(yu)知(zhi)名(ming)行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)合(he)作(zuo)開展師資(zi)(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，在“一帶一路”沿線國(guo)家(jia)建成(cheng)具有國(guo)際影響的高(gao)水(shui)平職業(ye)(ye)教育師資(zi)(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中心。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕育于改(gai)革開放，成(cheng)長在(zai)深圳特區(qu)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)秉承了(le)特區(qu)改(gai)革創新的品格與使命，始終堅持質量(liang)引領、內涵發展，不斷為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育發展探(tan)路。正(zheng)是這種一(yi)以貫之(zhi)的改(gai)革創新精神(shen)，讓深職(zhi)(zhi)院(yuan)在(zai)加快國際化發展、對接“一(yi)帶一(yi)路”倡議中(zhong)走在(zai)前沿(yan)，成(cheng)為特區(qu)高校向(xiang)世界(jie)亮出的名片。

　　目前，深職院和馬來西亞高等教育部正在探討深度合(he)作，在現有漢語語言文化中心的(de)基礎上(shang)，進一步(bu)探索(suo)建(jian)設海外分校(xiao)，為當地經濟(ji)社(she)會發(fa)展培養高素(su)質(zhi)的(de)職業技(ji)能人(ren)才(cai)(cai)及漢語語言人(ren)才(cai)(cai)。

　　此外，深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院還將與聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)科文組織國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中心合(he)作(zuo)，建立(li)“聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)科文組織亞非(fei)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)研究與培(pei)訓中心”，推動(dong)亞非(fei)地區職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓的(de)合(he)作(zuo)與發展，輸出(chu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)“深圳(zhen)標準(zhun)”；設(she)立(li)“一(yi)帶一(yi)路”留學生獎學金(jin)，吸引更多沿線(xian)國(guo)家的(de)學生來校就(jiu)讀；加(jia)快成立(li)“絲路學院”，擴大絲路沿線(xian)國(guo)家留學生與職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)師資培(pei)訓規模，為深圳(zhen)企業“走出(chu)去(qu)”和“走出(chu)去(qu)”的(de)深圳(zhen)企業培(pei)育(yu)“種子”人才。

　　盡(jin)管(guan)任(ren)務艱巨(ju)、困(kun)難重(zhong)重(zhong)，但適逢(feng)“一(yi)帶一(yi)路”建設機遇期，讓深(shen)職院對未(wei)來發展(zhan)充滿信心。深(shen)職院黨委書記陳秋(qiu)明表(biao)示，學校一(yi)定(ding)會在服務“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家中繼續發揮中國職業教(jiao)育的旗幟(zhi)作用，在世界職業教(jiao)育領域發出深(shen)圳(zhen)聲音、展(zhan)現深(shen)圳(zhen)形象(xiang)、貢獻“深(shen)圳(zhen)職教(jiao)”模(mo)式。

（宣傳部 李楠）