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引入德國雙元制培訓 提升教師隊伍國際化水平

發(fa)布(bu):2019-01-17

“德國應用技術大學及雙元制職業技能教學教法”培訓班啟動

引入德國雙元制培訓 提升教師隊伍國際化水平

培訓班在我校留仙洞校區圖書館報告廳正式開班。

  1月15日,“德國應用(yong)技術(shu)大(da)學(xue)及(ji)雙(shuang)元制(zhi)職業技能教(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)法”培訓(xun)班(ban)在我校(xiao)(xiao)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)圖書館報告廳正式開班(ban)。此次培訓(xun)邀請F+U薩(sa)(sa)克森公益(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)集團及(ji)德國米(mi)特維(wei)達應用(yong)技術(shu)大(da)學(xue)教(jiao)(jiao)授(shou)來(lai)校(xiao)(xiao),為(wei)專業主(zhu)任(ren)及(ji)骨干教(jiao)(jiao)師開展為(wei)期(qi)一(yi)周(zhou)的專業培訓(xun)。德國F+U薩(sa)(sa)克森公益(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)集團校(xiao)(xiao)長Eilzer先生(sheng)、米(mi)特維(wei)達應用(yong)技術(shu)大(da)學(xue)教(jiao)(jiao)授(shou)Schulz博(bo)士(shi)、Rollof教(jiao)(jiao)授(shou)、Ehlert 博(bo)士(shi)、Beyer教(jiao)(jiao)授(shou)及(ji)我校(xiao)(xiao)副校(xiao)(xiao)長董朝君出席開班(ban)儀式,組(zu)織(zhi)人事處(chu)處(chu)長李(li)卓梅主(zhu)持,全校(xiao)(xiao)近240名教(jiao)(jiao)師參會。

  董朝君在開班(ban)(ban)致辭中(zhong)指出,德(de)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)世界聞名(ming),德(de)國(guo)(guo)(guo)F+U 薩克森教(jiao)(jiao)育(yu)集團和米特韋達(da)應(ying)用技術大學(xue)(xue)(xue)都(dou)是(shi)德(de)國(guo)(guo)(guo)知名(ming)的教(jiao)(jiao)育(yu)機構。此(ci)次(ci)(ci)培訓班(ban)(ban)順(shun)利開班(ban)(ban),標志著我校與德(de)國(guo)(guo)(guo)應(ying)用型技術大學(xue)(xue)(xue)的合作進入了實質(zhi)性(xing)階段。他表示,主講人員都(dou)是(shi)有著多年豐富教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗的教(jiao)(jiao)授,他們(men)將帶來德(de)國(guo)(guo)(guo)先進的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)觀(guan)摩,希望各位老師珍(zhen)惜此(ci)次(ci)(ci)機會,積極交流互動,認(ren)真借(jie)鑒應(ying)用,進一步促進整體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水(shui)平的提高。

  Eilzer校長(chang)興奮地表示,F+U集團(tuan)在(zai)(zai)中國開展項(xiang)目已有十余年,深(shen)職院一直都(dou)是(shi)合作基(ji)礎(chu)最好的伙(huo)伴。11年間,已有110多名深(shen)職學子在(zai)(zai)F+U接受(shou)語言培(pei)(pei)訓(xun)(xun)和(he)專(zhuan)業教育。他(ta)希望通過此(ci)次培(pei)(pei)訓(xun)(xun),與深(shen)職院教師團(tuan)隊緊密(mi)互動、互相(xiang)學習,并預祝培(pei)(pei)訓(xun)(xun)班圓滿成功(gong)。

  隨后,Eilzer校(xiao)長帶來此次培訓的(de)第一課,詳(xiang)細解讀德國雙元(yuan)制職(zhi)業(ye)教育(yu)體(ti)系及(ji)現代學徒制,揭秘(mi)德國企業(ye)積極參與雙元(yuan)制的(de)緣由。

  據悉,此次(ci)培訓班(ban)是本學(xue)期開(kai)展的(de)第二(er)次(ci)國(guo)際(ji)化(hua)(hua)培訓,采(cai)取德語授(shou)課、中(zhong)(zhong)文翻譯(yi),授(shou)課與(yu)研(yan)討、理論(lun)與(yu)實(shi)踐相結(jie)合(he)的(de)形式。分為面(mian)向全校(xiao)專(zhuan)業主(zhu)任及骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理培訓班(ban)、面(mian)向工科(ke)專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓班(ban)及面(mian)向文科(ke)專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓班(ban)三(san)(san)大類,以滿足不同層次(ci)、不同專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)需(xu)求。組織(zhi)人事處(chu)負責人表示,此次(ci)培訓也是落(luo)實(shi)我校(xiao)“十三(san)(san)五”規劃中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍質量(liang)提(ti)升工程重要舉措的(de)一部分,旨在通(tong)過(guo)與(yu)境內(nei)外知名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育機構合(he)作(zuo),共建一批(pi)高水平國(guo)際(ji)化(hua)(hua)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓基地(di),強化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)國(guo)際(ji)化(hua)(hua)能力(li)培訓,提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍國(guo)際(ji)化(hua)(hua)水平。

  “通(tong)過此(ci)次培訓,我(wo)們(men)更(geng)能深入了(le)解德國應用技術大(da)學(xue)(xue)人才培養模(mo)式及(ji)教學(xue)(xue)教法,對我(wo)們(men)進一步提(ti)高自身教學(xue)(xue)水平(ping)和教學(xue)(xue)方(fang)法有很大(da)幫(bang)助。”人文學(xue)(xue)院(yuan)曹老(lao)師欣然(ran)表示。

  培訓班將持續到1月19日(ri)。

(宣(xuan)(xuan)傳部(bu) 巫憶蘇 組織人事處 楊開亮/文 宣(xuan)(xuan)傳部(bu) 簡嘉禹/圖)

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