深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程，人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改革，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合(he)”，人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗(li)湖(hu)校區館和官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任(ren)務(wu)，實施“文化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養，大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。