
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特色高等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整,并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(zhan)(文(wen)字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期(qi)刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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