
深圳職業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。