
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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