
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。