
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博(bo)與微信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文化自覺(jue),強化立德(de)樹(shu)人的根本(ben)任務,實(shi)施“文化育(yu)(yu)(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化引領技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展文化育(yu)(yu)(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育(yu)(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。