校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月23日(ri)，是(shi)第23個世界(jie)讀(du)書日(ri)。各(ge)地(di)各(ge)種形式的讀(du)書活動(dong)如火如荼，我校(xiao)校(xiao)園(yuan)也是(shi)書香(xiang)意濃(nong)。學校(xiao)黨委書記陳秋明(ming)親自參加校(xiao)園(yuan)悅閱(yue)季啟動(dong)儀式并開展講座，鼓勵同學們(men)多讀(du)書，讀(du)經典，巧讀(du)書。

　　當天下午，我校2018校園悅讀(du)季(ji)啟動(dong)儀(yi)式暨麗湖大講堂講座在留仙洞(dong)校區(qu)圖(tu)書(shu)館報告(gao)廳舉行。陳(chen)秋(qiu)明出(chu)席并擔任主(zhu)講嘉賓。圖(tu)書(shu)館館長劉(liu)蘭(lan)平(ping)主(zhu)持，相關(guan)部門負(fu)責人及來(lai)自(zi)全校各(ge)二(er)級學院的500多(duo)名(ming)師(shi)生參加儀(yi)式。

　　“書香與深職共成長”是我校今(jin)年校園悅(yue)讀(du)(du)季(ji)(ji)的主題，選擇在世界讀(du)(du)書日啟動，更有它的特別意(yi)義。學(xue)(xue)校馬上迎來(lai)建校25周年，而書香一直陪伴學(xue)(xue)校成長，助力并見證學(xue)(xue)校輝煌(huang)。國(guo)盛校興(xing)，人間四月(yue)天，正是讀(du)(du)書好季(ji)(ji)節。校園悅(yue)讀(du)(du)季(ji)(ji)是我校書香文化(hua)兩(liang)大(da)品牌(pai)之(zhi)一，今(jin)年的悅(yue)讀(du)(du)季(ji)(ji)，圖書館聯手(shou)各學(xue)(xue)院、書院推出了20余項活動，讓(rang)廣大(da)師生盡(jin)情享受讀(du)(du)書之(zhi)樂。

　　啟動儀式上來一場講座(zuo)，也是(shi)悅讀季(ji)的(de)一個傳統。麗(li)湖大講堂是(shi)學校(xiao)文化育(yu)人知名平臺，此次與(yu)(yu)讀書(shu)(shu)日(ri)聯袂上演自然與(yu)(yu)讀書(shu)(shu)有關。在簡短的(de)啟動儀式過(guo)后，題為“新時代我們應該(gai)怎(zen)樣(yang)讀書(shu)(shu)”的(de)書(shu)(shu)記講座(zuo)正(zheng)式開(kai)始。

　　講座中，陳秋明以(yi)其豐富的(de)人生(sheng)經(jing)歷(li)、淵博的(de)學識及讀(du)書生(sheng)活的(de)感悟，說書、談讀(du)書、傳(chuan)授讀(du)書方法(fa)、推薦好書，強調閱讀(du)的(de)重要性。他旁征博引，縱橫古(gu)今，介紹了文(wen)(wen)字(zi)與圖書的(de)來歷(li)，從倉頡造(zao)字(zi)說到甲骨文(wen)(wen)、金文(wen)(wen)的(de)出(chu)現，從牘簡、帛書說到紙張、印刷術發明，從書的(de)載體變(bian)革說到什么是經(jing)典，深入淺出(chu)，通俗(su)易懂。

　　隨后(hou)，他追(zhui)問，我們為什么要讀書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)？他闡述了書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍的作用與好(hao)處，書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)人(ren)(ren)類知識、經驗、思想(xiang)等的傳承，是(shi)創新、發展(zhan)的源泉。“書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍是(shi)人(ren)(ren)類進步的階(jie)梯。”書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)非常(chang)重要的，他表示，多讀書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)會讓你氣(qi)質(zhi)不一樣，讓你的涵養(yang)更豐富，“腹(fu)有詩(shi)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)氣(qi)自華”，他生(sheng)動地向同(tong)學們講(jiang)述了古(gu)今中外(wai)一些(xie)名人(ren)(ren)讀書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的小(xiao)故事，鑿壁偷(tou)光(guang)、懸梁刺(ci)股(gu)，王陽(yang)明、曾(ceng)國藩(fan)、毛澤東(dong)，他特別提到了習近平總書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)記，不管是(shi)知青(qing)歲月，還(huan)是(shi)在(zai)后(hou)來繁(fan)忙(mang)的工作中，都非常(chang)喜歡讀書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，堅(jian)持讀書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。這些(xie)讀書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)故事讓在(zai)場(chang)師生(sheng)受到很大啟發。

　　陳秋明還特別提(ti)到(dao)了(le)高(gao)職(zhi)院校為(wei)什么(me)要開展(zhan)文(wen)化育人(ren)，高(gao)職(zhi)學(xue)生(sheng)為(wei)什么(me)要多(duo)讀(du)書。他說，如果你(ni)只會技術，你(ni)永遠就是一(yi)個會操作的(de)(de)人(ren)才(cai)。但你(ni)有了(le)人(ren)文(wen)素(su)養(yang)、思想、文(wen)化，你(ni)可能(neng)走的(de)(de)路、達(da)到(dao)人(ren)生(sheng)的(de)(de)高(gao)度就不一(yi)樣。我們的(de)(de)技術能(neng)決定(ding)找工作的(de)(de)速度，但你(ni)的(de)(de)人(ren)文(wen)素(su)養(yang)能(neng)夠(gou)決定(ding)你(ni)人(ren)生(sheng)的(de)(de)高(gao)度。所以，多(duo)讀(du)書，提(ti)升人(ren)文(wen)素(su)養(yang)是非常重要的(de)(de)。

　　講座最后，陳秋明全面解(jie)答了(le)新時代如何讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)這個主(zhu)題。他(ta)分析了(le)新時代的(de)(de)特點(dian)，新時代與讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)的(de)(de)關(guan)系(xi)，分析批評(ping)了(le)時下(xia)功利主(zhu)義泛濫和心浮氣(qi)燥的(de)(de)現(xian)象，號召(zhao)同(tong)學們(men)要(yao)(yao)沉下(xia)心來讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)。他(ta)還詳細介紹了(le)習近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)(shu)記的(de)(de)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)方(fang)法，強調讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)要(yao)(yao)用“巧力”，善于取(qu)舍，要(yao)(yao)利用好時間，堅持不懈。要(yao)(yao)在生活(huo)中把讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)作為(wei)(wei)一(yi)種愛好，培養(yang)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)興趣，讓讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)成為(wei)(wei)生活(huo)的(de)(de)一(yi)部分。當然讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)也要(yao)(yao)提高效(xiao)率(lv)，講求(qiu)質量，讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)要(yao)(yao)善于思考，聯系(xi)實踐。至于讀(du)(du)(du)(du)什么書(shu)(shu)好，首選是(shi)經典著作，當然還要(yao)(yao)讀(du)(du)(du)(du)馬列主(zhu)義著作，讀(du)(du)(du)(du)習近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)(shu)記的(de)(de)書(shu)(shu)。作為(wei)(wei)大學生，讀(du)(du)(du)(du)專業書(shu)(shu)籍(ji)是(shi)必須的(de)(de)，但也要(yao)(yao)讀(du)(du)(du)(du)一(yi)些哲學、歷史、人文著作及經典小說(shuo)。

　　講(jiang)座(zuo)結束(shu)，大家(jia)意猶未盡，現場(chang)互動中(zhong)，陳(chen)秋明回答了多位學(xue)生的(de)(de)提問，解答了他們(men)讀(du)書(shu)中(zhong)遇到的(de)(de)一些困(kun)惑。近兩個小時的(de)(de)講(jiang)座(zuo)，陳(chen)秋明為同學(xue)們(men)真正帶來了一場(chang)讀(du)書(shu)的(de)(de)盛宴，開啟了校園(yuan)悅讀(du)季大幕。

　　校園(yuan)書(shu)香(xiang)濃，讓我們，好(hao)好(hao)讀書(shu)去(qu)！

（圖書(shu)館 王 嘉/文 宣傳(chuan)部 簡嘉禹(yu)/圖）