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深職新聞

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

發(fa)布(bu):2019-04-27

我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

  4月27日(ri)上午(wu),我校(xiao)與華(hua)為技術(shu)有限(xian)公司(si)在留仙洞校(xiao)區(qu)舉(ju)行了戰(zhan)略(lve)合作協議簽約(yue)(yue)儀(yi)式,深圳市人民(min)政府副(fu)秘書長(chang)(chang)劉(liu)佳晨,我校(xiao)黨委書記陳秋明、校(xiao)長(chang)(chang)賈興東、黨委副(fu)書記楊平,華(hua)為企業(ye)業(ye)務(wu)BG副(fu)總裁韓曉(xiao)、華(hua)為企業(ye)業(ye)務(wu)深圳業(ye)務(wu)部(bu)部(bu)長(chang)(chang)向軍及(ji)(ji)相(xiang)關負(fu)責人出席了簽約(yue)(yue)儀(yi)式,我校(xiao)全(quan)體校(xiao)領導(dao)以及(ji)(ji)全(quan)體中層領導(dao)干部(bu)共同(tong)見證了這(zhe)一時刻,馬曉(xiao)明副(fu)校(xiao)長(chang)(chang)主持簽約(yue)(yue)儀(yi)式。

  強強聯手 打造ICT高技能人才

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

  儀式(shi)(shi)上(shang),陳秋明(ming)發表致辭,他(ta)(ta)對(dui)出席(xi)簽約儀式(shi)(shi)的(de)領導和(he)嘉賓表示歡迎(ying),對(dui)雙方(fang)戰(zhan)(zhan)略合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)協議的(de)簽署表示祝賀(he)。他(ta)(ta)指出,產(chan)教融(rong)合(he)(he)(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)的(de)基本辦學模(mo)式(shi)(shi),也是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)的(de)生產(chan)力(li)。黨的(de)十九(jiu)大報告對(dui)進一步深化產(chan)教融(rong)合(he)(he)(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出了重(zhong)要部署。深圳(zhen)是(shi)(shi)信息通信產(chan)業(ye)之都(dou),相關領域業(ye)務發展(zhan)迅猛(meng),華(hua)(hua)為是(shi)(shi)該領域的(de)領軍企(qi)(qi)業(ye)。與華(hua)(hua)為的(de)深度(du)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),正(zheng)是(shi)(shi)學校(xiao)(xiao)全(quan)面貫徹落實(shi)習(xi)總書記的(de)講話精神,深化校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為實(shi)現廣東(dong)“四個走在全(quan)國前列”提供人(ren)才(cai)支(zhi)持和(he)創新動力(li)的(de)具(ju)體舉(ju)措。“學校(xiao)(xiao)有信心、有能力(li)、也有義務為廣東(dong)、為深圳(zhen)地方(fang)經濟和(he)社會發展(zhan)提供人(ren)才(cai)支(zhi)撐和(he)智力(li)支(zhi)持,為中國乃(nai)至(zhi)世界打造和(he)制定(ding)職(zhi)業(ye)人(ren)才(cai)的(de)培養標(biao)準。”陳秋明(ming)對(dui)與華(hua)(hua)為未來的(de)進一步戰(zhan)(zhan)略合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)充滿信心。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

  韓曉在(zai)致辭中表示,華(hua)為(wei)(wei)(wei)一直(zhi)來(lai)十分(fen)注重技術研發和人(ren)才(cai)培養(yang),這與深職(zhi)院著力推(tui)行(xing)“產(chan)學(xue)研用立體推(tui)進(jin)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)模式和“文化(hua)育人(ren)、復合育人(ren)、協同(tong)育人(ren)”系統改革不謀而合。他(ta)認為(wei)(wei)(wei),人(ren)才(cai)是行(xing)業實(shi)現數字化(hua)產(chan)型(xing)(xing)的(de)(de)關鍵(jian)要素(su)。他(ta)表示,華(hua)為(wei)(wei)(wei)愿意與深職(zhi)院一起,攜手培養(yang)更多優秀的(de)(de)ICT高(gao)技能人(ren)才(cai),持續為(wei)(wei)(wei)ICT人(ren)才(cai)生態提(ti)供強有力的(de)(de)能量支撐,發展開放繁(fan)榮的(de)(de)產(chan)業鏈合作生態,助力中國ICT產(chan)業實(shi)現轉型(xing)(xing)升級的(de)(de)重要突破(po),為(wei)(wei)(wei)區域經濟社會發展作出更大貢獻,也為(wei)(wei)(wei)深職(zhi)院打造國際一流的(de)(de)智慧化(hua)校園提(ti)供最先進(jin)的(de)(de)ICT解決方(fang)案(an)。

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賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

  隨后,賈興東(dong)校長和(he)向軍(jun)部長分別代表校企雙(shuang)方(fang)簽署協(xie)議。校企雙(shuang)方(fang)表示,將發揮各自優勢,強強聯手,在信息通信領域內(nei)就專業建(jian)(jian)設(she)、人才培養、實訓基地和(he)實訓室建(jian)(jian)設(she)、實習就業、智慧校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)、信息化教(jiao)學和(he)數字化教(jiao)學資源庫建(jian)(jian)設(she)等方(fang)面進(jin)行(xing)合(he)作(zuo),共同推動ICT高技(ji)能人才培養業務發展。

  通過(guo)本次合(he)作(zuo)協(xie)議的(de)簽訂,校企雙(shuang)方將在(zai)以往(wang)良好合(he)作(zuo)的(de)基礎上建立(li)戰略合(he)作(zuo)伙伴關系,整合(he)雙(shuang)方優質資(zi)源,開展市場調研,共同制定人(ren)(ren)才標準,開展職(zhi)業培訓和(he)認證(zheng),共建云(yun)計算、大數據、軟件工程等實訓室,并在(zai)深職(zhi)院成立(li)ICT技術技能人(ren)(ren)才實訓基地,共同培養(yang)產業急需的(de)ICT高(gao)技能人(ren)(ren)才,促進教(jiao)育鏈(lian)、人(ren)(ren)才鏈(lian)與產業鏈(lian)、創新鏈(lian)的(de)有機(ji)結合(he)。

  合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

  據了(le)(le)解,我校(xiao)(xiao)(xiao)早在(zai)(zai)2008年就與(yu)全(quan)球領先的(de)(de)信(xin)息(xi)與(yu)通信(xin)解決方(fang)(fang)案供應商——華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)技(ji)術(shu)(shu)(shu)有限公司(si)“喜結良緣”。從2008年華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)(cheng)全(quan)國(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)首(shou)家華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)合(he)作(zuo)授權培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心,到2011年學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)(cheng)全(quan)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)首(shou)個(ge)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)網(wang)絡技(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院,2012年學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)評華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)十(shi)佳(jia)合(he)作(zuo)伙伴(ban),到2014年建(jian)立全(quan)國(guo)第一(yi)批(pi)(pi)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)信(xin)息(xi)與(yu)網(wang)絡技(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院,再到2017、2018連續兩年學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)評優秀(xiu)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)信(xin)息(xi)與(yu)網(wang)絡技(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院……近十(shi)年的(de)(de)時(shi)間,雙方(fang)(fang)在(zai)(zai)課程體系建(jian)設、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室共建(jian)、教師隊(dui)伍培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、教材(cai)編寫、職(zhi)業(ye)資格認(ren)證、學(xue)生實(shi)(shi)習(xi)就業(ye)等方(fang)(fang)面展開了(le)(le)全(quan)方(fang)(fang)位深層次的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo),已成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)彼此發(fa)展中(zhong)最重要的(de)(de)伙伴(ban)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)教學(xue)過程中(zhong)引入華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)認(ren)證體系,通過真實(shi)(shi)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)環境訓(xun)(xun)練(lian),達到學(xue)生所學(xue)的(de)(de)知(zhi)識和(he)技(ji)能(neng)與(yu)企(qi)業(ye)崗(gang)位需求無縫對接的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)共建(jian)教學(xue)新模式。通過這(zhe)種(zhong)模式,雙方(fang)(fang)共同(tong)培(pei)(pei)養了(le)(le)一(yi)大批(pi)(pi)高(gao)(gao)素質、創(chuang)新型技(ji)術(shu)(shu)(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才,如56名(ming)通過華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)HCIE認(ren)證和(he)800多(duo)名(ming)通過HCNP、HCNA認(ren)證的(de)(de)深職(zhi)在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,他們畢業(ye)后(hou)都在(zai)(zai)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)渠道(dao)及相關領域工作(zuo),承擔了(le)(le)政(zheng)務網(wang)、銀行數據中(zhong)心等一(yi)批(pi)(pi)重大信(xin)息(xi)化工程,為(wei)(wei)(wei)(wei)產業(ye)發(fa)展做出了(le)(le)重要貢獻。

  此次雙方簽署戰略合作協議,是對之(zhi)前良好合作的一次拓展和升(sheng)(sheng)華,不但在ICT技術研發、服務國(guo)家產(chan)(chan)業、技術技能人(ren)才系統培(pei)訓等方面進一步深化合作,引(yin)領職(zhi)業教育改革的新發展,而且為培(pei)養區域人(ren)才,推(tui)動產(chan)(chan)業轉型(xing)升(sheng)(sheng)級和制(zhi)定行(xing)業標準(zhun)打(da)造(zao)了(le)樣本,可以預見,未來合作無限廣闊。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

雙方互相贈送紀念品留念。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

  儀(yi)式后(hou),在馬曉(xiao)明副(fu)校長(chang)的陪同下,韓(han)曉(xiao)一行參觀了我校數創實訓室、電信(xin)學(xue)院(yuan)華為ICT學(xue)院(yuan)和通信(xin)網絡(luo)社團(tuan)等。

(宣(xuan)傳部(bu) 李 楠/文 簡(jian)嘉禹 羅(luo)涌濤/圖)

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