
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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