5月10日至14日，第十四屆中(zhong)國（深圳）國際(ji)文(wen)(wen)化產業(ye)博覽交易會在深圳會展中(zhong)心舉行，我校精選了(le)16個(ge)文(wen)(wen)化創意類相關項(xiang)目參展，豐富多彩的(de)文(wen)(wen)化創意成果，為文(wen)(wen)博會增(zeng)添了(le)一道亮(liang)麗的(de)風景。

魯昕一行在活字創意設計工作坊體驗活字印刷。

　　5月13日，學校黨委書記陳秋明陪同中央新疆工作協調小組辦公室副主任、教育部原副部長、十三屆全國政協委員魯昕一行來到現場，饒有興致地觀看了我校的參展項目，并聽取了相關負責人對項目的介紹。在看完所有項目后，魯昕表示，學校的參展項目既能尊重優秀的中國傳統文化，又能植入時尚的科技創意，綜合考慮到了產業鏈開發的全過程，面向市場需求，貼近商務運作，充分體現了學校產教融合辦學理念的豐碩成果。魯昕同時也希望所有項目能夠進一步豐富文化底韻，在產品軟包裝上呈現更多的亮點。我校校長賈興東、副校長溫希東也分別來到文博會現場，慰問我校參展師生。

　　今年文(wen)(wen)博會，學(xue)校精(jing)心組(zu)織了來自藝(yi)術設(she)計(ji)學(xue)院、數字創(chuang)意與動畫學(xue)院、傳(chuan)播工程學(xue)院的(de)(de)16個文(wen)(wen)化創(chuang)意類(lei)相(xiang)關項(xiang)目參展(zhan)。參展(zhan)項(xiang)目均為師生最新的(de)(de)原(yuan)創(chuang)作(zuo)(zuo)品(pin)，分動態(tai)展(zhan)示(shi)和靜態(tai)展(zhan)示(shi)兩大類(lei)，靜態(tai)展(zhan)示(shi)的(de)(de)是師生原(yuan)創(chuang)文(wen)(wen)化創(chuang)意精(jing)品(pin)，動態(tai)展(zhan)示(shi)的(de)(de)則主要(yao)是VR類(lei)設(she)計(ji)作(zuo)(zuo)品(pin)。藝(yi)術與實用共(gong)鳴，科技與創(chuang)意碰撞(zhuang)，原(yuan)創(chuang)與傳(chuan)統交融，一場(chang)緊密貼近(jin)市場(chang)和產業需求(qiu)、產學(xue)深度融合(he)的(de)(de)文(wen)(wen)化創(chuang)意產品(pin)展(zhan)覽和交易盛會讓(rang)人(ren)流連忘返(fan)。

　　其中(zhong)最(zui)吸引眼球(qiu)的(de)莫過于由深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)、字(zi)在(zai)公司聯合主辦，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)設(she)(she)計(ji)之都創(chuang)(chuang)意(yi)·研發(fa)中(zhong)心承(cheng)(cheng)辦的(de)“字(zi)在(zai)中(zhong)國(guo)設(she)(she)計(ji)未來—深(shen)(shen)圳活(huo)字(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)工(gong)作(zuo)坊(fang)”。該工(gong)作(zuo)坊(fang)以活(huo)字(zi)為載體，通過多種設(she)(she)計(ji)形(xing)式，完(wan)成(cheng)(cheng)活(huo)字(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)產(chan)品的(de)開發(fa)，希(xi)望引發(fa)人們對活(huo)字(zi)的(de)關(guan)注(zhu)、探討、創(chuang)(chuang)新、傳承(cheng)(cheng)。項(xiang)目負(fu)責人表示，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)和字(zi)在(zai)共(gong)同打造本次創(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)工(gong)作(zuo)坊(fang)的(de)平臺(tai)，意(yi)在(zai)整(zheng)合相關(guan)設(she)(she)計(ji)、教(jiao)育、產(chan)業(ye)等力(li)量，開啟活(huo)字(zi)文(wen)化宣導和傳承(cheng)(cheng)的(de)新篇章。也(ye)希(xi)望通過雙方(fang)共(gong)同努(nu)力(li)，順(shun)利(li)完(wan)成(cheng)(cheng)優秀設(she)(she)計(ji)方(fang)案(an)的(de)產(chan)品轉換。未來雙方(fang)還將深(shen)(shen)化合作(zuo)，通過搭建學生創(chuang)(chuang)業(ye)平臺(tai)等方(fang)式，推進(jin)高校文(wen)創(chuang)(chuang)教(jiao)育成(cheng)(cheng)果與市場創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)意(yi)產(chan)業(ye)的(de)“無縫”對接。

我校參展項目吸引媒體采訪 。

　　展(zhan)館中(zhong)另一個(ge)人(ren)氣極(ji)高(gao)的展(zhan)示(shi)(shi)項目，是(shi)互動參與(yu)區的餐廳體(ti)感(gan)(gan)游(you)(you)戲(xi)。該(gai)項目的靈(ling)感(gan)(gan)來源于日常(chang)生(sheng)活中(zhong)的小細(xi)節，“現(xian)(xian)在出(chu)門吃(chi)個(ge)飯，遇到高(gao)峰期，有時(shi)候等(deng)餐比吃(chi)飯的時(shi)間(jian)(jian)還(huan)長！”項目負責人(ren)說，“我們的師(shi)生(sheng)團隊針對這(zhe)個(ge)痛點，打造(zao)出(chu)一款餐廳內體(ti)感(gan)(gan)點餐及游(you)(you)戲(xi)，不僅可展(zhan)示(shi)(shi)包含各種文字圖片(pian)資料(liao)、聲像資料(liao)、模型、實物資料(liao)、服務呼叫(jiao)、后廚視頻(pin)播放和(he)顧(gu)客(ke)評價、預計上菜時(shi)間(jian)(jian)等(deng)，還(huan)包括(kuo)顧(gu)客(ke)點菜與(yu)支付功能，更重(zhong)要的是(shi)內置交互體(ti)感(gan)(gan)游(you)(you)戲(xi)讓(rang)顧(gu)客(ke)打發等(deng)待上菜的時(shi)間(jian)(jian)。而(er)這(zhe)一切僅需一臺(tai)投影機即可實現(xian)(xian)，發展(zhan)前景可期。”

　　在(zai)全國(guo)(guo)VR與(yu)(yu)藝術(shu)(shu)融合國(guo)(guo)際(ji)論壇上獲獎的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)“南天(tian)門(men)VR虛擬游(you)(you)樂園(yuan)”也來(lai)到(dao)文博會現場(chang)。觀(guan)眾們戴上VR頭盔(kui)，猶如(ru)(ru)置(zhi)身天(tian)宮(gong)(gong)云端，中國(guo)(guo)傳統神話中的(de)(de)(de)天(tian)宮(gong)(gong)景象以及(ji)諸多天(tian)神，栩栩如(ru)(ru)生出(chu)現在(zai)眼前。顛(dian)覆式(shi)的(de)(de)(de)空間立體繪(hui)畫方(fang)式(shi)以及(ji)精(jing)良的(de)(de)(de)VR繪(hui)畫作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)給人(ren)以全新的(de)(de)(de)沉浸式(shi)藝術(shu)(shu)觀(guan)看體驗。據(ju)負責(ze)人(ren)介紹，展(zhan)示(shi)的(de)(de)(de)項目(mu)僅僅是(shi)“天(tian)宮(gong)(gong)”VR游(you)(you)樂園(yuan)區的(de)(de)(de)一個部分(fen)，未來(lai)該(gai)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)將持續擴大，直(zhi)到(dao)建(jian)立一片面(mian)積廣闊的(de)(de)(de)、可供觀(guan)眾游(you)(you)走觀(guan)賞(shang)的(de)(de)(de)甚至(zhi)互動的(de)(de)(de)VR游(you)(you)樂園(yuan)。該(gai)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)預示(shi)著未來(lai)的(de)(de)(de)一種虛擬游(you)(you)玩方(fang)式(shi)的(de)(de)(de)來(lai)臨，也充(chong)分(fen)展(zhan)示(shi)了深職院VR藝術(shu)(shu)設計類課程過硬(ying)的(de)(de)(de)教學質量和科研水平。據(ju)悉，深職院在(zai)全國(guo)(guo)高(gao)職院校中率先設立虛擬現實相關課程與(yu)(yu)專(zhuan)業方(fang)向已有4年，瞄準VR美術(shu)(shu)資源設計和VR可視化技術(shu)(shu)，依托(tuo)教學工作(zuo)(zuo)室(shi)，結合賽(sai)展(zhan)會，緊(jin)密圍繞VR內容制作(zuo)(zuo)、VR藝術(shu)(shu)創(chuang)作(zuo)(zuo)和VR教育應用等(deng)行業熱點(dian)展(zhan)開教學與(yu)(yu)科研工作(zuo)(zuo)，取得(de)豐(feng)碩成(cheng)果。

（宣傳部 巫憶蘇 齊軼丹/文 羅(luo)涌(yong)濤/圖(tu)）