
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和(he)現代服(fu)務(wu)業等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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