
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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