陳秋明在留仙洞校區明德樓109會議室接見來訪人員。
6月14日(ri)下(xia)午，公安(an)(an)部、省公安(an)(an)廳(ting)、市公安(an)(an)局國保支(zhi)隊領導(dao)一行8人(ren)(ren)來(lai)校(xiao)就民(min)族學(xue)(xue)生的管理服務工作開展調研(yan)，學(xue)(xue)校(xiao)黨委書記陳秋明(ming)在留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區明(ming)德(de)樓(lou)109會議(yi)室接見了(le)來(lai)訪人(ren)(ren)員(yuan)，保衛處(chu)長殷鴻(hong)煒、學(xue)(xue)生處(chu)長（民(min)族辦主(zhu)任）彭遠(yuan)威(wei)及相關人(ren)(ren)員(yuan)參加座談(tan)交流(liu)。
彭(peng)遠威從(cong)工(gong)(gong)作(zuo)舉措、存在(zai)問題和(he)下一步(bu)工(gong)(gong)作(zuo)內(nei)容(rong)三個方面(mian)匯報(bao)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)民(min)(min)(min)族學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)(guan)理服務(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)基本情況。陳秋(qiu)明就學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)近(jin)幾年民(min)(min)(min)族學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)取(qu)得的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗與(yu)來(lai)訪(fang)人(ren)員進(jin)行了(le)深(shen)入交(jiao)流，他(ta)從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨委始終高度(du)重(zhong)視民(min)(min)(min)族學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)教育與(yu)管(guan)(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)談起，就圍繞(rao)如何教育好、服務(wu)(wu)好、管(guan)(guan)理好民(min)(min)(min)族學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)所做的(de)(de)(de)具體(ti)工(gong)(gong)作(zuo)，成立(li)以少數民(min)(min)(min)族學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)教育創新(xin)為主題的(de)(de)(de)“名輔導員倪(ni)林英工(gong)(gong)作(zuo)室”，并一直致力于培養民(min)(min)(min)族學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)文化教育和(he)文化認同感，介紹了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)(guan)理與(yu)關愛幫扶并舉的(de)(de)(de)多種舉措，并著重(zhong)提(ti)出了(le)有待(dai)繼續深(shen)入研(yan)究的(de)(de)(de)三個關系：一是維穩與(yu)統(tong)戰(zhan)的(de)(de)(de)關系、二是教書與(yu)育人(ren)的(de)(de)(de)關系、三是新(xin)疆(jiang)與(yu)內(nei)地(di)統(tong)籌。會上，與(yu)會人(ren)員還就民(min)(min)(min)族學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍管(guan)(guan)理、日常管(guan)(guan)理、出入境(jing)證照(zhao)管(guan)(guan)理、戶籍管(guan)(guan)理、就業服務(wu)(wu)等方面(mian)進(jin)行了(le)充(chong)分(fen)交(jiao)流。
公(gong)安部及(ji)省廳(ting)領導充(chong)分肯定了(le)我(wo)校(xiao)民(min)族(zu)學生管理(li)服(fu)務工作(zuo)，并(bing)感謝與會人(ren)員提出的寶(bao)貴(gui)意見和建議。調(diao)研(yan)(yan)人(ren)員表示(shi)，此次調(diao)研(yan)(yan)結束后，會深入研(yan)(yan)究(jiu)有關(guan)意見和建議，進一(yi)步加強和改進民(min)族(zu)學生管理(li)服(fu)務相關(guan)工作(zuo)。
(保衛處)
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