
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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