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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育教學改革經(jing)歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教育教學改革，實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang)，大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
