
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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