
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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