我校召開2018-2019學年度就業工作會議。

1月10日，我校(xiao)2018—2019學年度(du)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)(gong)作會(hui)(hui)議(yi)(yi)在留仙洞校(xiao)區圖書(shu)館報告廳隆重(zhong)舉(ju)行。學校(xiao)黨委(wei)(wei)書(shu)記陳秋明，黨委(wei)(wei)副書(shu)記、紀委(wei)(wei)書(shu)記楊平，副校(xiao)長溫希東、馬曉明、李(li)月，黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)李(li)小元(yuan)、李(li)卓(zhuo)梅、唐克勝、譚屬春(chun)等校(xiao)領導(dao)出(chu)席會(hui)(hui)議(yi)(yi)。參加(jia)會(hui)(hui)議(yi)(yi)的還有各二級學院(yuan)以(yi)及相關職(zhi)能(neng)部門領導(dao)、全(quan)體專業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)任、骨(gu)干(gan)專業(ye)(ye)教師、班主(zhu)(zhu)任、各學院(yuan)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)(gong)作先進個(ge)人代表、畢業(ye)(ye)班輔(fu)導(dao)員(yuan)。會(hui)(hui)議(yi)(yi)由副校(xiao)長馬曉明主(zhu)(zhu)持。

陳秋明與二級學(xue)院(yuan)領導簽署了《2018—2019學(xue)年度畢業生(sheng)就業工(gong)作(zuo)目(mu)標(biao)責任(ren)書》。

會議首(shou)先由楊平宣讀《關于表彰2017—2018學年度(du)就業(ye)工作(zuo)先進個(ge)人(ren)的(de)決定》；隨后，陳秋明向二(er)級(ji)學院(yuan)及(ji)相關職能部門就業(ye)工作(zuo)先進個(ge)人(ren)代(dai)表頒(ban)發榮(rong)譽證書，并與14個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan)領導(dao)簽(qian)署了(le)《2018—2019學年度(du)畢業(ye)生就業(ye)工作(zuo)目標責任書》。

會上，陳秋(qiu)(qiu)明做(zuo)了(le)題為《開創(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)新局面助力(li)(li)(li)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)(se)世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)設》的(de)重要(yao)講話。陳秋(qiu)(qiu)明指出(chu)，為緊(jin)密契(qi)合“中(zhong)國(guo)制造2025”等國(guo)家重大(da)戰略(lve)和深(shen)圳創(chuang)新驅動發(fa)展(zhan)戰略(lve)，學(xue)校(xiao)正在按照“三(san)個服務(wu)、五(wu)個定(ding)位(wei)(wei)、一(yi)個率(lv)先”的(de)戰略(lve)目標，率(lv)先建(jian)設中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)(se)世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)，為世(shi)界(jie)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育貢獻“中(zhong)國(guo)模(mo)式”。為助力(li)(li)(li)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)(se)世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)設，在全(quan)校(xiao)師生(sheng)的(de)共(gong)同努力(li)(li)(li)下(xia)，我校(xiao)2018年(nian)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)再創(chuang)佳績。在畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人數繼續保持高位(wei)(wei)穩定(ding)增長(chang)的(de)情況下(xia)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質(zhi)量穩步提升，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)與人才(cai)培養(yang)、管理(li)運行、文化(hua)建(jian)設等關鍵(jian)領(ling)域融(rong)合，持續創(chuang)新。陳秋(qiu)(qiu)明對(dui)全(quan)校(xiao)及各二級學(xue)院(yuan)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行了(le)回顧和點評，并對(dui)2019年(nian)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)形勢進行了(le)全(quan)面分析(xi)。他說，我們(men)要(yao)切(qie)(qie)實轉(zhuan)(zhuan)變(bian)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)觀(guan)念，增強責(ze)任感和緊(jin)迫(po)感，以(yi)更加(jia)堅定(ding)的(de)決心(xin)、更加(jia)扎實的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、更加(jia)有力(li)(li)(li)的(de)措施(shi)，全(quan)力(li)(li)(li)以(yi)赴抓實抓好今年(nian)的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。在講話中(zhong)，陳秋(qiu)(qiu)明還對(dui)2018-2019學(xue)年(nian)度就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出(chu)了(le)四點要(yao)求：一(yi)是(shi)要(yao)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)觀(guan)念，切(qie)(qie)實提高專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)標志性(xing)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位(wei)(wei)；二是(shi)要(yao)在人工(gong)(gong)(gong)智能(neng)背(bei)景下(xia)，切(qie)(qie)實提高人才(cai)培養(yang)質(zhi)量；三(san)是(shi)要(yao)掌握就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)主動權(quan)，切(qie)(qie)實提高畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質(zhi)量；四是(shi)要(yao)拓寬渠道(dao)，確實提高畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)(li)、職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯拓展(zhan)能(neng)力(li)(li)(li)和幸福人生(sheng)的(de)創(chuang)造能(neng)力(li)(li)(li)。

會議第(di)二部分，由(you)麥可思研究院周凌波(bo)(bo)副院長(chang)對《深圳職業(ye)技術(shu)學院2017屆畢業(ye)生社會需求與培(pei)養質量年(nian)度報告(gao)》做詳細解(jie)讀。周凌波(bo)(bo)結合習(xi)近平(ping)總書(shu)記在全國教育大會上的重要講(jiang)話精神以及國家職業(ye)教育改革實施方(fang)案，針對我(wo)校“三(san)個(ge)(ge)服(fu)務(wu)、五個(ge)(ge)定位、一個(ge)(ge)率(lv)先”的戰略(lve)發(fa)展(zhan)目標(biao)，通(tong)過9年(nian)來我(wo)校畢業(ye)生調(diao)研報告(gao)數據，重點從“三(san)個(ge)(ge)服(fu)務(wu)”“職教創新”“復合型人(ren)才”三(san)個(ge)(ge)方(fang)面(mian)，對我(wo)校的人(ren)才培(pei)養成效、專(zhuan)業(ye)行(xing)業(ye)建(jian)(jian)設等方(fang)面(mian)進行(xing)數據對比分析，并(bing)對構建(jian)(jian)特色高水(shui)平(ping)背景下(xia)的核心就業(ye)指標(biao)提出了(le)建(jian)(jian)議。

副校長馬曉明(ming)在會(hui)(hui)議總(zong)結(jie)中強調(diao)，會(hui)(hui)后各(ge)(ge)二級學院(yuan)和相(xiang)關單位要認(ren)真(zhen)領會(hui)(hui)陳(chen)秋明(ming)書記講話精神，認(ren)真(zhen)研究我校畢業生社(she)會(hui)(hui)需求與培養質量報告所反饋的(de)各(ge)(ge)項(xiang)信息和數據，積(ji)極行動起來，切實把我校建設成(cheng)(cheng)為具有中國特色(se)的(de)世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校，讓廣(guang)大(da)學生得到更(geng)加全面的(de)發展和成(cheng)(cheng)長。

（招就辦 周武(wu)峰/文(wen) 宣傳部 張雷/圖)