
深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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