
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)(xue)(xue),每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業進行適(shi)當調整,并在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng),詳見深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站(zhan)(文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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