
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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