學校召開思想政治理論課教師座談會

發布：2020-04-08

4月(yue)4日(ri)，學(xue)校召(zhao)開思(si)想(xiang)政治理(li)論課教(jiao)師(shi)(shi)座談會，學(xue)校黨(dang)委(wei)書記(ji)(ji)陳(chen)秋明(ming)出席座談會，黨(dang)政辦、宣傳部、組織(zhi)人(ren)事處(chu)、教(jiao)務處(chu)、科研處(chu)、學(xue)生處(chu)、團委(wei)等(deng)職能部門負責人(ren)和馬(ma)克思(si)主義(yi)學(xue)院(yuan)部分教(jiao)師(shi)(shi)參加了座談會。學(xue)校黨(dang)委(wei)副書記(ji)(ji)、馬(ma)克思(si)主義(yi)學(xue)院(yuan)院(yuan)長王慧主持(chi)會議(yi)。

座(zuo)談會上，老師們暢談了(le)學(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平總書(shu)記在學(xue)校思想政治理論課(ke)(ke)(ke)教師座(zuo)談會上重要(yao)(yao)講話(hua)的體會，實事求是地反映了(le)當前思政課(ke)(ke)(ke)建(jian)設(she)(she)面臨的主要(yao)(yao)困難，提(ti)出(chu)了(le)加強思政課(ke)(ke)(ke)建(jian)設(she)(she)的意見建(jian)議。

王慧(hui)對(dui)馬院提出四(si)點建(jian)議：一是思(si)政(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)要(yao)(yao)加強理論(lun)學(xue)(xue)習，跳出小(xiao)角色，提高政(zheng)治站位，要(yao)(yao)以大思(si)政(zheng)的(de)思(si)維引導自己(ji)的(de)發展(zhan)；二要(yao)(yao)樹立課(ke)(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)的(de)理念，處理好小(xiao)課(ke)(ke)堂和大社(she)會之(zhi)間的(de)關系、眼前與(yu)長(chang)遠的(de)關系，老師(shi)們要(yao)(yao)站在更高層(ceng)次(ci)上(shang)，通過教(jiao)授學(xue)(xue)生來影響他(ta)的(de)家庭和社(she)會，做(zuo)到春風(feng)化雨式的(de)長(chang)遠影響效果；三(san)要(yao)(yao)做(zuo)好思(si)政(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)督導，制定相(xiang)對(dui)獨立的(de)思(si)政(zheng)課(ke)(ke)評(ping)價(jia)體系；四(si)是思(si)政(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)要(yao)(yao)充分(fen)發揮主動性(xing)、積極性(xing)和創造性(xing)，做(zuo)好自己(ji)的(de)本職工作(zuo)。

聽完教師(shi)(shi)們的(de)(de)發言(yan)，陳秋明書記(ji)(ji)(ji)提出五(wu)點要(yao)(yao)求：一是各部門(men)要(yao)(yao)針對思(si)(si)政課存(cun)在的(de)(de)具體問題，進行(xing)分析和研究，切實(shi)解決(jue)；二是思(si)(si)政課老師(shi)(shi)要(yao)(yao)以(yi)本次(ci)座談會(hui)為(wei)(wei)契機，認(ren)真學(xue)習與領會(hui)習近平(ping)總(zong)(zong)書記(ji)(ji)(ji)在會(hui)上的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)講話精神，結合自身工(gong)作、學(xue)習實(shi)際(ji)，堅定理想信念(nian)，嚴格要(yao)(yao)求自己；三要(yao)(yao)加強隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)、團隊(dui)建(jian)(jian)設(she)、學(xue)科帶頭人(ren)建(jian)(jian)設(she)，對照總(zong)(zong)書記(ji)(ji)(ji)提出的(de)(de)要(yao)(yao)求，找差距，補(bu)短板；四要(yao)(yao)深化兩(liang)課教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，以(yi)習總(zong)(zong)書記(ji)(ji)(ji)提出的(de)(de)思(si)(si)政課教師(shi)(shi)的(de)(de)“六個要(yao)(yao)求”、關于(yu)思(si)(si)政課改(gai)革(ge)(ge)創新的(de)(de)“八個相統一”為(wei)(wei)方向，深入調研，出臺兩(liang)課改(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)相關意見(jian)；五(wu)要(yao)(yao)建(jian)(jian)設(she)大思(si)(si)政品牌，為(wei)(wei)學(xue)生成(cheng)長(chang)成(cheng)才提供幫助(zhu)；并希望通過3-5年的(de)(de)努力，力爭把我校馬(ma)克思(si)(si)主義學(xue)院(yuan)建(jian)(jian)設(she)成(cheng)為(wei)(wei)全國(guo)職業院(yuan)校思(si)(si)政課的(de)(de)第一品牌。

（馬克思主義學院）

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