
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
學院(yuan)地(di)址:廣東省深(shen)圳市(shi)南山區留仙(xian)大道7098號(hao) 郵編:518055
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