
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。