
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革,深入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。