
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國高職教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作。在學生交換(huan)、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。