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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一，建(jian)校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生，從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革，實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
