粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開。
6月19日，我校與清華大學教育研究院協同舉辦的“粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會”在留仙洞校區召開。校長楊欣斌出席并主持會議，清華大學全球學校與學生評價研究中心主任史靜寰教授、清華大學教育研究院羅燕教授以及大灣區多家高校的代表出席會議并作專題報告。
會上，楊欣斌表示，清(qing)華大學(xue)教(jiao)育研究(jiu)院(yuan)(yuan)立足于(yu)我國世界(jie)一(yi)流大學(xue)和(he)(he)一(yi)流學(xue)科(ke)建設，團隊聚焦于(yu)“應用型(xing)(xing)人才培(pei)養(yang)質(zhi)量研究(jiu)”項目，本(ben)次研討會以(yi)粵港澳大灣(wan)區合(he)作(zuo)為契機，各高校和(he)(he)科(ke)研院(yuan)(yuan)所的(de)交(jiao)流與合(he)作(zuo)，共同(tong)探討，將對促進粵港澳大灣(wan)區高職院(yuan)(yuan)校融合(he)發展，應用型(xing)(xing)人才培(pei)養(yang)質(zhi)量提升、構建多元化人才評估體系(xi)與機制將提供研究(jiu)思路(lu)。
隨后，史(shi)靜寰作了(le)題(ti)為《應用型(xing)院校(xiao)與(yu)(yu)人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養》的(de)專(zhuan)題(ti)報告。她從全球化時代(dai)的(de)人才(cai)(cai)(cai)創新性與(yu)(yu)人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養能(neng)(neng)力(li)(li)(li)競爭、世界產業結構(gou)及(ji)人才(cai)(cai)(cai)結構(gou)調(diao)整、中國發展(zhan)(zhan)目標與(yu)(yu)教(jiao)育發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略等多個角度，闡述了(le)我國對應用型(xing)人才(cai)(cai)(cai)急需的(de)迫切(qie)性，而隨著(zhu)中國普通高校(xiao)逐(zhu)漸向應用型(xing)轉型(xing)，職業院校(xiao)的(de)發展(zhan)(zhan)也(ye)將(jiang)面(mian)(mian)臨(lin)著(zhu)巨大的(de)機遇與(yu)(yu)挑(tiao)戰(zhan)。羅燕作了(le)題(ti)為《中國大學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)與(yu)(yu)職業能(neng)(neng)力(li)(li)(li)發展(zhan)(zhan)問卷調(diao)查》的(de)專(zhuan)題(ti)報告。她重點介紹了(le)中國大學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)與(yu)(yu)職業能(neng)(neng)力(li)(li)(li)發展(zhan)(zhan)問卷的(de)指標體系和應用展(zhan)(zhan)望，該(gai)項調(diao)查深(shen)入貫(guan)徹以(yi)學(xue)(xue)(xue)生為中心的(de)理念，關注學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程，全面(mian)(mian)考(kao)察學(xue)(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和未(wei)來(lai)發展(zhan)(zhan)，能(neng)(neng)夠真切(qie)反映(ying)院校(xiao)教(jiao)育的(de)質量和動態。
會上，來自南方科技大學、深圳技術大學、深圳信息職業技術學院、廣東新安職業學院、廣東科學技術職業學院、東莞職業(ye)技術學院以及我校(xiao)的相關領(ling)域(yu)的學者，圍繞(rao)著會議主題分別進(jin)行了專題報告。參會(hui)代表(biao)及專(zhuan)家們各抒己(ji)見、互通有無，研(yan)討會(hui)對大灣區(qu)(qu)職業(ye)院校推進(jin)《國(guo)家職業(ye)教(jiao)育改(gai)革(ge)實施方(fang)案》和《粵(yue)港澳(ao)大灣區(qu)(qu)發展(zhan)規劃綱要》等國(guo)家重大政策，深(shen)化(hua)產教(jiao)融合，增強(qiang)區(qu)(qu)域創新(xin)能力(li)、深(shen)化(hua)職業(ye)院校人才(cai)培(pei)養(yang)質(zhi)量(liang)改(gai)革(ge)具有借(jie)鑒意義。
（質保(bao)中心/文 宣傳部/圖）
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