粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開。
6月19日，我校與清華大學教育研究院協同舉辦的“粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會”在留仙洞校區召開。校長楊欣斌出席并主持會議，清華大學全球學校與學生評價研究中心主任史靜寰教授、清華大學教育研究院羅燕教授以及大灣區多家高校的代表出席會議并作專題報告。
會上(shang)，楊欣斌(bin)表示，清(qing)華大(da)學(xue)(xue)教育研(yan)究院(yuan)(yuan)立足于(yu)我(wo)國世界一流(liu)大(da)學(xue)(xue)和一流(liu)學(xue)(xue)科(ke)建設，團隊聚(ju)焦于(yu)“應用(yong)型人(ren)才培養質量研(yan)究”項目，本次研(yan)討(tao)會以粵(yue)港(gang)澳大(da)灣區合作(zuo)為契機，各(ge)高(gao)(gao)校和科(ke)研(yan)院(yuan)(yuan)所的交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)，共同探討(tao)，將(jiang)對促進粵(yue)港(gang)澳大(da)灣區高(gao)(gao)職院(yuan)(yuan)校融合發展，應用(yong)型人(ren)才培養質量提升(sheng)、構建多元化(hua)人(ren)才評估體系與(yu)(yu)機制將(jiang)提供研(yan)究思路。
隨(sui)后，史(shi)靜寰(huan)作了(le)(le)題(ti)為(wei)《應用型(xing)(xing)院(yuan)校與(yu)(yu)人才(cai)(cai)培養(yang)》的(de)專題(ti)報告(gao)。她(ta)從全(quan)球化(hua)時代的(de)人才(cai)(cai)創(chuang)新性(xing)(xing)與(yu)(yu)人才(cai)(cai)培養(yang)能力(li)(li)競爭、世(shi)界產(chan)業結(jie)構及人才(cai)(cai)結(jie)構調(diao)(diao)(diao)整、中(zhong)(zhong)國(guo)發(fa)展目標與(yu)(yu)教(jiao)育發(fa)展戰略等多(duo)個角度(du)，闡述了(le)(le)我(wo)國(guo)對應用型(xing)(xing)人才(cai)(cai)急需(xu)的(de)迫(po)切(qie)性(xing)(xing)，而隨(sui)著中(zhong)(zhong)國(guo)普通高校逐漸向應用型(xing)(xing)轉型(xing)(xing)，職(zhi)(zhi)業院(yuan)校的(de)發(fa)展也將面臨著巨大的(de)機遇與(yu)(yu)挑戰。羅燕作了(le)(le)題(ti)為(wei)《中(zhong)(zhong)國(guo)大學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)與(yu)(yu)職(zhi)(zhi)業能力(li)(li)發(fa)展問(wen)卷調(diao)(diao)(diao)查》的(de)專題(ti)報告(gao)。她(ta)重點介(jie)紹(shao)了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)大學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)與(yu)(yu)職(zhi)(zhi)業能力(li)(li)發(fa)展問(wen)卷的(de)指標體系和(he)應用展望，該項(xiang)調(diao)(diao)(diao)查深入貫(guan)徹以學(xue)(xue)生為(wei)中(zhong)(zhong)心的(de)理念，關注(zhu)學(xue)(xue)習(xi)過(guo)程，全(quan)面考察學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習(xi)和(he)未來發(fa)展，能夠真切(qie)反映院(yuan)校教(jiao)育的(de)質量和(he)動態。
會上，來自南方科技大學、深圳技術大學、深圳信息職業技術學院、廣東新安職業學院、廣東科學技術職業學院、東莞職業技術學院以(yi)及我校的相(xiang)關領域(yu)的學者(zhe)，圍(wei)繞著會(hui)議主題(ti)(ti)分別進行了專題(ti)(ti)報(bao)告。參(can)會代表及專家們各抒(shu)己(ji)見(jian)、互通有無，研討會對(dui)大(da)(da)灣(wan)區職(zhi)業院校推進《國(guo)家職(zhi)業教(jiao)育(yu)改(gai)革實(shi)施方案》和《粵港澳大(da)(da)灣(wan)區發(fa)展規劃綱要》等國(guo)家重大(da)(da)政策(ce)，深(shen)化(hua)產教(jiao)融合，增強區域(yu)創新能力、深(shen)化(hua)職(zhi)業院校人才培(pei)養質(zhi)量改(gai)革具有借鑒(jian)意(yi)義。
（質(zhi)保(bao)中(zhong)心/文 宣傳部/圖）
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