6月(yue)20日，學(xue)校第十七次書記校長(chang)下午茶活動在博達(da)書院(yuan)舉行，校長(chang)楊欣(xin)斌(bin)邀請(qing)來(lai)自電信、管理學(xue)院(yuan)不同專業(ye)的學(xue)生(sheng)和(he)畢業(ye)班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任就“如(ru)何找到好(hao)工作(zuo)”展開了專題交流。
楊欣斌鼓(gu)勵大家暢(chang)所欲(yu)言。
與會(hui)人員圍繞“什么(me)(me)是好(hao)(hao)工(gong)作”“怎(zen)么(me)(me)找(zhao)到(dao)(dao)好(hao)(hao)工(gong)作”“如何成為(wei)一個(ge)好(hao)(hao)員工(gong)”等問題(ti)展開交流討論。學(xue)(xue)生代表們依次(ci)表達了自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)觀(guan)點。他們普遍認為(wei)，具備未來可持續發展性、不(bu)可代替性較強、個(ge)人能力(li)能得(de)到(dao)(dao)提升、工(gong)作之(zhi)余能有自(zi)(zi)(zi)我生活空間等特征的(de)(de)，稱之(zhi)為(wei)好(hao)(hao)的(de)(de)工(gong)作。而只有在(zai)大學(xue)(xue)期間，努力(li)學(xue)(xue)好(hao)(hao)專業知識(shi)、培養社交能力(li)，通過讀書、學(xue)(xue)習外語等方式提升自(zi)(zi)(zi)我綜合(he)素質才能找(zhao)到(dao)(dao)一份(fen)好(hao)(hao)工(gong)作。參(can)會(hui)教(jiao)師提出的(de)(de)“在(zai)實踐中慢慢摸索(suo)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)職業取向”“大學(xue)(xue)期間做好(hao)(hao)職業定位(wei)，進行全面環境分析(xi)”“想做什么(me)(me)，就(jiu)做什么(me)(me)，做一個(ge)行動派”“學(xue)(xue)會(hui)鍛煉，學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)會(hui)生活，做快樂的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)己”等建(jian)議得(de)到(dao)(dao)參(can)會(hui)人員的(de)(de)高(gao)度認可。
代表們依次表達(da)了觀點。
總結時(shi)，楊欣斌分享了(le)企業(ye)遴選優(you)秀(xiu)員(yuan)工機(ji)制中的(de)六個(ge)公約數(shu)：一(yi)(yi)(yi)是(shi)好的(de)品(pin)質(zhi)，一(yi)(yi)(yi)名好的(de)員(yuan)工做(zuo)事要(yao)可靠，人(ren)品(pin)要(yao)讓人(ren)放心；二是(shi)過硬(ying)的(de)專業(ye)能力，能做(zuo)事；三是(shi)靈活的(de)方(fang)法(fa)，要(yao)懂(dong)得方(fang)法(fa)論，做(zuo)到觸類旁通；四是(shi)可持續發展的(de)能力，要(yao)有后(hou)勁(jing)。能具(ju)(ju)備(bei)一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)寫作(zuo)(zuo)(zuo)能力，通過知識積累和不斷的(de)寫作(zuo)(zuo)(zuo)練習鍛煉(lian)邏輯思維(wei)、加強文字功底(di)；五是(shi)社(she)會能力，能夠(gou)進(jin)行高效的(de)團隊協作(zuo)(zuo)(zuo)。具(ju)(ju)備(bei)一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)抗挫折(zhe)能力，與人(ren)交往中善(shan)于接納別人(ren)提出的(de)批評意(yi)見；六是(shi)創(chuang)新創(chuang)意(yi)能力，在(zai)固定(ding)的(de)物(wu)(wu)體架構上，進(jin)行天馬(ma)行空的(de)添(tian)加或(huo)刪(shan)減，從而改變或(huo)改善(shan)物(wu)(wu)體原有的(de)屬(shu)性，產(chan)生更優(you)的(de)使用(yong)效果。最后(hou)，楊欣斌以(yi)“三萬”來勉勵在(zai)場(chang)的(de)學(xue)子，“讀萬卷書(shu)、行萬里路(lu)、經萬般事。”他希(xi)望大家(jia)都能夠(gou)保(bao)住初心，成就人(ren)生精彩。
黨政辦李小元主任(ren)、保衛處(chu)殷(yin)鴻煒處(chu)長、學(xue)生處(chu)王文濤(tao)副處(chu)長參(can)加了座談。
（宣傳部 張(zhang)宜虎/文 張(zhang) 雷/圖）
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