報告會在留仙洞校區同德樓1號會議室召開。

為深(shen)入學(xue)習貫徹習近(jin)平新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義思(si)想，鞏固馬克(ke)(ke)思(si)主(zhu)義在高校意識形態領(ling)域的指導(dao)(dao)(dao)地位，7月5日(ri)，學(xue)校在留仙洞(dong)校區同德(de)樓1號會(hui)(hui)議室召開黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)理(li)(li)論學(xue)習中(zhong)心(xin)組（擴大）學(xue)習會(hui)(hui)，邀請全(quan)國(guo)政(zheng)協(xie)委(wei)(wei)員、中(zhong)國(guo)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育學(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長、教(jiao)育部(bu)原副(fu)部(bu)長魯昕同志作了“馬克(ke)(ke)思(si)主(zhu)義政(zheng)治經濟學(xue)理(li)(li)論始(shi)終綻(zhan)放思(si)想光芒(mang)”專題(ti)報告。中(zhong)國(guo)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育學(xue)會(hui)(hui)、深(shen)圳市教(jiao)育局有關(guan)領(ling)導(dao)(dao)(dao)，部(bu)分(fen)知(zhi)名企業有關(guan)負(fu)責人，學(xue)校全(quan)體校領(ling)導(dao)(dao)(dao)、黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員，全(quan)體中(zhong)層干部(bu)，馬克(ke)(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)、新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育研究院(yuan)全(quan)體教(jiao)師，經濟學(xue)院(yuan)、管理(li)(li)學(xue)院(yuan)部(bu)分(fen)教(jiao)師，教(jiao)師黨(dang)(dang)(dang)員、學(xue)生黨(dang)(dang)(dang)員、入黨(dang)(dang)(dang)積極(ji)分(fen)子代表(biao)近(jin)300人參加學(xue)習。會(hui)(hui)議由陳秋(qiu)明(ming)主(zhu)持。 

魯昕深入闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想。

魯(lu)昕以馬(ma)克思(si)主(zhu)(zhu)義的(de)(de)(de)(de)立場、觀點、方法，站在理(li)(li)論的(de)(de)(de)(de)高度(du)、歷史的(de)(de)(de)(de)厚度(du)、全球的(de)(de)(de)(de)廣度(du)，以習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想這一馬(ma)克思(si)主(zhu)(zhu)義中(zhong)國化最新成果(guo)為根本遵循，闡釋(shi)了(le)“五位一體”總(zong)體布局(ju)、“四(si)個全面”戰略布局(ju)和新發(fa)展(zhan)理(li)(li)念。從生(sheng)產力與(yu)生(sheng)產關系，經(jing)濟(ji)基(ji)礎與(yu)上層建筑關系，社(she)會(hui)(hui)再生(sheng)產原理(li)(li)，總(zong)需求與(yu)總(zong)供(gong)給(gei)平衡，勞動(dong)創(chuang)造價值，資本有機構成，社(she)會(hui)(hui)化大(da)(da)生(sheng)產，社(she)會(hui)(hui)產品的(de)(de)(de)(de)分配等八個馬(ma)克思(si)主(zhu)(zhu)義政(zheng)(zheng)治經(jing)濟(ji)學(xue)基(ji)本理(li)(li)論維度(du)，闡釋(shi)了(le)習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義經(jing)濟(ji)思(si)想。她將多年研究與(yu)工作實(shi)(shi)際(ji)中(zhong)對(dui)當代中(zhong)國經(jing)濟(ji)和世界經(jing)濟(ji)的(de)(de)(de)(de)觀察相結(jie)合，把原本深(shen)奧的(de)(de)(de)(de)馬(ma)克思(si)主(zhu)(zhu)義政(zheng)(zheng)治經(jing)濟(ji)學(xue)理(li)(li)論與(yu)中(zhong)國偉(wei)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)改(gai)革開放(fang)實(shi)(shi)踐(jian)對(dui)照、貫穿(chuan)，為我們勾(gou)勒出偉(wei)大(da)(da)理(li)(li)論指導偉(wei)大(da)(da)實(shi)(shi)踐(jian)、偉(wei)大(da)(da)實(shi)(shi)踐(jian)豐富(fu)發(fa)展(zhan)偉(wei)大(da)(da)理(li)(li)論的(de)(de)(de)(de)壯麗畫卷。

魯昕強(qiang)(qiang)調，歷史(shi)實踐(jian)表明，馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)為中國改革、中國革命提供(gong)了強(qiang)(qiang)大的思(si)想武器，創造了人(ren)類歷史(shi)上前(qian)所未(wei)有(you)的發展(zhan)奇跡，歷史(shi)和人(ren)民選擇馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)是完全正(zheng)確(que)的，中國共產黨把馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)寫在(zai)自(zi)己的旗幟(zhi)上是完全正(zheng)確(que)的，堅持馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)基本原理同(tong)中國具(ju)體實踐(jian)相結(jie)合，不斷(duan)推(tui)進馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)中國化時代化是完全正(zheng)確(que)的。 

陳秋明要求學校各單位要深刻領會、深入研究報告內容。

陳秋明在(zai)(zai)總(zong)結(jie)講話中指(zhi)出，魯昕(xin)同志的報告(gao)(gao)思(si)維宏大(da)，視野開闊，觀點鮮明，見解(jie)獨(du)到，貼近實際。整個報告(gao)(gao)站位(wei)非(fei)(fei)常(chang)高遠，理論(lun)非(fei)(fei)常(chang)深(shen)厚，邏輯非(fei)(fei)常(chang)嚴密，素材非(fei)(fei)常(chang)豐富，很接地氣，很有說服力。學(xue)(xue)校(xiao)各單位(wei)要(yao)深(shen)刻領會(hui)、深(shen)入研究報告(gao)(gao)內(nei)容(rong)，以此次報告(gao)(gao)為契(qi)機，迅速掀起深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)(xi)馬克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)政治經濟學(xue)(xue)、深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平新時代中國特(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想的熱潮，在(zai)(zai)習(xi)(xi)近平新時代中國特(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想指(zhi)引下奮勇前進，加(jia)快推進學(xue)(xue)校(xiao)中國特(te)色(se)(se)世界一流職業院校(xiao)建設(she)。

魯昕歷任遼(liao)寧省副省長、教育部(bu)副部(bu)長、中央新疆辦副主任，是知(zhi)名財政(zheng)(zheng)(zheng)學(xue)家(jia)(jia)和教育學(xue)家(jia)(jia)，是中央黨(dang)校、清華大(da)學(xue)、中國(guo)人民(min)大(da)學(xue)、上海交通大(da)學(xue)、南開大(da)學(xue)、中國(guo)財政(zheng)(zheng)(zheng)科學(xue)研(yan)究院等國(guo)內知(zhi)名高(gao)校博(bo)士生(sheng)導師，創造性(xing)地(di)將教育學(xue)和財政(zheng)(zheng)(zheng)學(xue)相(xiang)結合進(jin)行深入的跨(kua)學(xue)科研(yan)究，研(yan)究成果在社會上有著(zhu)(zhu)深遠(yuan)影響。著(zhu)(zhu)有《準預算(suan)管理論(lun)(lun)》《體制(zhi)轉(zhuan)換中的財經問(wen)題與對策》《公共經濟(ji)學(xue)大(da)辭典》《走(zou)向市場經濟(ji)的財經理論(lun)(lun)與實(shi)踐》《政(zheng)(zheng)(zheng)府理財理論(lun)(lun)與實(shi)踐》《財政(zheng)(zheng)(zheng)國(guo)家(jia)(jia)定義變革的戰(zhan)略意義和戰(zhan)略任務(wu)》等近20部(bu)著(zhu)(zhu)作。

（宣傳部）