9月10日，慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。

馬曉(xiao)明在(zai)北(bei)京人民大(da)會堂接受了習近平(ping)總(zong)書(shu)記等國(guo)家領導人的會見。

中(zhong)共(gong)中(zhong)央總(zong)書(shu)記(ji)、國家主席、中(zhong)央軍(jun)委主席習近(jin)平在人(ren)民大(da)會(hui)堂親(qin)切會(hui)見(jian)(jian)受(shou)表彰(zhang)代表，向(xiang)受(shou)到表彰(zhang)的先(xian)進集(ji)體和(he)先(xian)進個人(ren)表示熱(re)烈祝賀，向(xiang)全國廣(guang)大(da)教(jiao)師和(he)教(jiao)育(yu)工作者(zhe)致以節日的問(wen)候。中(zhong)共(gong)中(zhong)央政(zheng)治局常委、國務(wu)院總(zong)理李克強(qiang)，中(zhong)共(gong)中(zhong)央政(zheng)治局常委、中(zhong)央書(shu)記(ji)處書(shu)記(ji)王滬寧參加會(hui)見(jian)(jian)。中(zhong)共(gong)中(zhong)央政(zheng)治局委員、國務(wu)院副總(zong)理孫(sun)春蘭參加會(hui)見(jian)(jian)并在表彰(zhang)大(da)會(hui)上講話。

馬曉明在表彰大會上接受了頒獎(jiang)。

會上表彰(zhang)了(le)718名(ming)“全(quan)國(guo)(guo)模(mo)范(fan)教(jiao)師”、79名(ming)“全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)系統先(xian)進工(gong)作者”、597個“全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)系統先(xian)進集體”，以(yi)及1432名(ming)“全(quan)國(guo)(guo)優秀教(jiao)師”、158名(ming)“全(quan)國(guo)(guo)優秀教(jiao)育(yu)工(gong)作者”，授予1355項“國(guo)(guo)家級(ji)教(jiao)學(xue)成果獎”。此前，教(jiao)育(yu)部等還(huan)推選了(le)10位“全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)書育(yu)人(ren)楷模(mo)”。

我(wo)校副校長馬曉明作為2018年(nian)國(guo)家(jia)級教學(xue)成果獎(jiang)(jiang)特等獎(jiang)(jiang)獲得者，在北京人民大(da)會堂接(jie)受了習近平總書記等國(guo)家(jia)領導人的會見，并在表彰大(da)會上接(jie)受了頒(ban)獎(jiang)(jiang)。

據介紹(shao)，馬曉明(ming)，副(fu)校長，博士，教(jiao)授(shou)，西安電子科技大學(xue)(xue)研究(jiu)生導師。廣(guang)東省教(jiao)學(xue)(xue)名師、省優(you)秀(xiu)教(jiao)學(xue)(xue)團隊負(fu)責(ze)人，享受(shou)深圳(zhen)市政(zheng)府特殊津貼(tie)，國家(jia)級高層次領軍人才(cai)。教(jiao)育部(bu)高等學(xue)(xue)校創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業教(jiao)育指導委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)、教(jiao)育部(bu)職業院校信(xin)息(xi)化教(jiao)學(xue)(xue)指導委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)。主持完成(cheng)國家(jia)863計劃等項(xiang)(xiang)目30多(duo)(duo)項(xiang)(xiang)，獲(huo)部(bu)級科技進步獎(jiang)，發表論文30多(duo)(duo)篇(pian)，其中10多(duo)(duo)篇(pian)被(bei)Sci和Ei檢索。主持完成(cheng)廣(guang)東省信(xin)息(xi)通信(xin)技術協同育人平臺(tai)。《通信(xin)技術專業》、《創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業教(jiao)育》兩個國家(jia)教(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源庫負(fu)責(ze)人，國家(jia)精品課、國家(jia)精品資(zi)源共享課負(fu)責(ze)人。

由馬曉(xiao)明主持完成(cheng)(cheng)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)《深職院-華為培養信息(xi)通(tong)信技術技能人才“課證(zheng)共生共長模式”研制與實踐》獲得2018年(nian)國家級教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)獎特(te)等獎。實現了廣東省國家級教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)獎特(te)等獎零的(de)突破。

“課證共(gong)(gong)生共(gong)(gong)長”模(mo)式(shi)是(shi)我校與華(hua)為大(da)力推進企(qi)(qi)業(ye)能力導向的(de)(de)(de)人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)，是(shi)共(gong)(gong)建專業(ye)、共(gong)(gong)建課程、共(gong)(gong)訓師資(zi)、共(gong)(gong)建平臺、共(gong)(gong)育(yu)(yu)(yu)人才(cai)，精準服務信息(xi)通信技(ji)術（(Information Communications Technology，簡(jian)稱ICT)）產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)需求(qiu)的(de)(de)(de)人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)。該模(mo)式(shi)解(jie)決了(le)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與行業(ye)企(qi)(qi)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)脫節，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)標準滯后(hou)于(yu)企(qi)(qi)業(ye)標準，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)內容落后(hou)于(yu)技(ji)術發(fa)(fa)展(zhan)變(bian)化的(de)(de)(de)問題。為職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)探索了(le)一條產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)優勢互補、協同發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)校企(qi)(qi)合作新(xin)模(mo)式(shi)。對學(xue)校而(er)言(yan)，將(jiang)專業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和企(qi)(qi)業(ye)工程師培(pei)(pei)訓相(xiang)結合，形成了(le)統(tong)一規范的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)標準；對學(xue)生而(er)言(yan)，實(shi)(shi)現學(xue)生和企(qi)(qi)業(ye)認證工程師的(de)(de)(de)“雙重身(shen)份”，通過高(gao)質量就業(ye)實(shi)(shi)現了(le)人生價值；對企(qi)(qi)業(ye)而(er)言(yan)，培(pei)(pei)養(yang)(yang)了(le)“來了(le)就能上(shang)崗”的(de)(de)(de)員工，有效(xiao)降低了(le)人力資(zi)源成本。

據悉(xi)，我(wo)校與華(hua)為校企(qi)合作(zuo)12年(nian)來，為華(hua)為等企(qi)業培(pei)養了一大(da)批(pi)高(gao)(gao)素質技術技能人才，我(wo)校在校生(sheng)2000多人通(tong)過(guo)華(hua)為各(ge)等級認(ren)證(zheng)(zheng)，其中，135名在校生(sheng)通(tong)過(guo)華(hua)為頂級認(ren)證(zheng)(zheng)HCIE（Huawei Certified ICT Expert，華(hua)為認(ren)證(zheng)(zheng)ICT專家），占全球HCIE總數的1%，居高(gao)(gao)校之(zhi)首(shou)。

（宣傳部）