我校與福田城管局等四(si)家單位合作共建“福田城市管理工(gong)匠(jiang)學院”。

9月12日，我校與福田區城市管理與綜合執法局、深圳技師學院、深圳市福田新一代產業投資服務有限公司四方合作共建的“福田城市管理工匠學院”合作框架協議簽約暨揭牌儀式在香蜜公園舉行。市委常委、常務副市長劉慶生，福田區委書記呂玉印，福田區副區長朱偉華，我校校長楊欣斌等出席儀式，學校首批30名工匠學院學員參與了啟動儀式。

啟動儀式上，呂玉印在儀式上通對“匠(jiang)(jiang)”字的(de)(de)解析，簡單(dan)明(ming)了(le)(le)的(de)(de)解釋了(le)(le)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)的(de)(de)含(han)義(yi)，指出(chu)了(le)(le)培(pei)育城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)的(de)(de)現實意義(yi)。他表示弘揚工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)，培(pei)育城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)要從供給側(ce)著手，以(yi)需求為(wei)導向，重塑人才觀、教育觀，讓工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)成為(wei)深(shen)圳(zhen)建設(she)中(zhong)國特色社會主義(yi)先(xian)行(xing)示范區(qu)新征程中(zhong)最顯著的(de)(de)精神(shen)標簽之一。朱偉華解讀了(le)(le)《關于建立城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)培(pei)育機(ji)制推進城(cheng)(cheng)區(qu)建設(she)高質(zhi)量發展的(de)(de)實施(shi)意見（試行(xing)）》。楊欣斌代(dai)表學(xue)校(xiao)，與福(fu)田(tian)(tian)區(qu)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)管理和綜(zong)合(he)執(zhi)法局、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)福(fu)田(tian)(tian)新一代(dai)產業(ye)投(tou)資服務有(you)限(xian)公司、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)天(tian)健（集(ji)團）股份有(you)限(xian)公司等單(dan)位簽署了(le)(le)福(fu)田(tian)(tian)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)學(xue)院合(he)作協(xie)議、福(fu)田(tian)(tian)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)聯(lian)盟合(he)作協(xie)議，并(bing)為(wei)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)聯(lian)盟“品質(zhi)導師”頒發聘書。

根據協議，四方(fang)(fang)將依托“福田城市管理·工匠學(xue)(xue)院”平臺，在(zai)人才培養、標準制定、技(ji)能研究、人才使(shi)用(yong)等(deng)方(fang)(fang)面進行深度交流與合(he)作，建立交叉互補式(shi)的(de)人才培養機制和(he)優(you)秀學(xue)(xue)生(sheng)班(ban)組優(you)先使(shi)用(yong)機制；我(wo)校(xiao)負(fu)責(ze)建設(she)標桿項目(mu)提(ti)供充足的(de)人才資源供給，篩選符(fu)合(he)條件的(de)在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)進行定向培養，制定特(te)色課程(cheng)體系，內容涵蓋設(she)計、施工和(he)養護(hu)三個(ge)專業(ye)方(fang)(fang)向，系統(tong)提(ti)升(sheng)大學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)園藝、花(hua)藝、設(she)計、砌筑(zhu)等(deng)方(fang)(fang)面的(de)實操能力；同時(shi)政府和(he)企業(ye)為學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供實踐(jian)項目(mu)和(he)實踐(jian)場(chang)地，并為其配備行業(ye)資深專家團(tuan)隊(dui)作為“品(pin)質導師(shi)”，選派行業(ye)領軍人物(wu)對我(wo)校(xiao)全(quan)日制在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)進行培訓和(he)指導。

據了解，“福田(tian)城市(shi)(shi)管理·工(gong)匠學(xue)(xue)(xue)院(yuan)”政(zheng)(zheng)校(xiao)(xiao)企四方將探索實(shi)施福田(tian)特色政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)主導(dao)“雙元制(zhi)”技(ji)能(neng)人才培養(yang)(yang)模式，將政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)投資項(xiang)目工(gong)程有效嵌(qian)入，充(chong)分發揮我(wo)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)技(ji)術技(ji)能(neng)人才培養(yang)(yang)優(you)勢(shi)和相(xiang)關(guan)區屬國(guo)有企業(ye)的(de)產業(ye)優(you)勢(shi)，選(xuan)取優(you)秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進行定向委培，在(zai)(zai)市(shi)(shi)政(zheng)(zheng)綠化管養(yang)(yang)中劃出“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)標段”，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)期間參加聯合培養(yang)(yang)將獲(huo)得(de)福田(tian)區政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)提供(gong)的(de)“工(gong)匠培養(yang)(yang)補助”，后續考(kao)核達標的(de)優(you)秀畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)將直接(jie)進入企業(ye)就職，獲(huo)得(de)高于本科(ke)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)薪(xin)酬(chou)待遇，同時建立職業(ye)晉升(sheng)通道，解決職業(ye)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)發展前途問題，提升(sheng)其職業(ye)榮譽感(gan)(gan)和社會認同感(gan)(gan)，使人才受益(yi)，最終成長為優(you)秀的(de)城市(shi)(shi)工(gong)匠。

（化生(sheng)學院 馮(feng)金軍(jun)/文 宣傳部 張雷/圖）