
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官(guan)龍山校區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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