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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作，為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
