
深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。