深圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國特色(se)高等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)(yan)經費突破(po)億元大(da)關，累計(ji)科研(yan)(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室，并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。