11月(yue)20日上午(wu)，國家發展改(gai)革委社(she)會發展司司長歐曉理(li)一(yi)行(xing)到(dao)訪我(wo)校(xiao)(xiao)，就深(shen)化產教融合工(gong)作開(kai)展調(diao)研(yan)。深(shen)圳市(shi)發改(gai)委黨組(zu)成(cheng)員、副主任劉偉(wei)陪同調(diao)研(yan)。我(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長楊欣斌，黨委副書(shu)記、紀委書(shu)記王(wang)慧(hui)，副校(xiao)(xiao)長溫(wen)希東、馬(ma)曉明、董朝君參(can)加了調(diao)研(yan)活動。

歐曉理對學校創新引領下的“四融合”創新創業人才培養機制表示充分肯定。

歐曉理一行(xing)首先來(lai)到西(xi)麗(li)湖(hu)校區創客空間(jian)參(can)觀，并觀看了學生創客的作(zuo)品(pin)展示。他(ta)對學校創新引領下的“四融合(he)”創新創業人(ren)才(cai)培(pei)養機(ji)制表示充分肯定(ding)。

歐曉理高度評價我校與華為“課證共生共長”人才培養模式。

在電信(xin)(xin)學(xue)院(yuan)，歐曉(xiao)理調(diao)研了(le)(le)深(shen)職(zhi)院(yuan)-華(hua)為合作共(gong)建華(hua)為ICT學(xue)院(yuan)的有關情(qing)況(kuang)，參觀了(le)(le)華(hua)為移動通信(xin)(xin)實訓(xun)平(ping)臺、華(hua)為云服務核心網實訓(xun)平(ping)臺等(deng)，詳細了(le)(le)解獲得2018年國家級教學(xue)成果特等(deng)獎的深(shen)職(zhi)院(yuan)-華(hua)為“課證共(gong)生共(gong)長”人才(cai)培養模式，對(dui)該模式給(gei)予高度評價。

歐曉理稱贊校企“雙元”育人的培養模式。

在汽(qi)車學院，歐(ou)曉理(li)參觀了奧迪技(ji)術實訓(xun)區、比亞迪應(ying)用技(ji)術學院實驗(yan)實訓(xun)區，稱贊了校企(qi)“雙元”育(yu)人的人才培養模式。

歐曉理高度贊賞我校瞄準前沿，堅持應用為主的科研導向。

最后，歐曉理一行來到霍夫曼(man)先(xian)進材料(liao)研究(jiu)院(yuan)(yuan)。他認真聽取了研究(jiu)院(yuan)(yuan)建設(she)情(qing)況的匯報，并對我(wo)校瞄(miao)準前沿，堅持(chi)應(ying)用(yong)為(wei)主的科研導向，面向粵港(gang)澳大(da)灣區經濟和社(she)會發展需求，開展技術(shu)研發和技術(shu)咨(zi)詢服(fu)務的科研定位表示高(gao)度贊賞。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會上，歐(ou)曉理聽取(qu)了(le)楊欣(xin)斌代表學校(xiao)領導班子所作(zuo)的(de)匯報，并對深職(zhi)院(yuan)在產(chan)教融合(he)方面取(qu)得(de)的(de)成(cheng)績給予了(le)高度評價。他(ta)說，深職(zhi)院(yuan)一直走在全(quan)國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)前列，尤其在產(chan)教融合(he)方面，有很多寶貴經驗和做法(fa)值得(de)學習和借(jie)鑒。此次調(diao)研就是前來吸取(qu)營(ying)養，把深職(zhi)院(yuan)好的(de)經驗做法(fa)進行推廣，從而加快推進全(quan)國職(zhi)業教育改(gai)革發展(zhan)。

歐曉理對我校在產教融合方面取得的成績給予了高度評價。

同時(shi)，歐曉(xiao)理(li)提出(chu)了(le)(le)三點看法(fa)。一(yi)要(yao)堅(jian)持走(zou)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)道路，大(da)力發(fa)展(zhan)現(xian)代職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。他說，黨的(de)(de)(de)十九大(da)提出(chu)，我國經(jing)濟(ji)已由高(gao)速增(zeng)長階段轉向高(gao)質量發(fa)展(zhan)階段，產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)升級和(he)(he)經(jing)濟(ji)結構調(diao)整(zheng)不(bu)斷加快，各(ge)行(xing)各(ge)業(ye)(ye)(ye)對技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才的(de)(de)(de)需求越(yue)來越(yue)緊迫(po)，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)(gai)革創(chuang)新和(he)(he)經(jing)濟(ji)社會(hui)(hui)(hui)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)地位更加突出(chu)，未(wei)(wei)來的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)空間巨大(da)。二要(yao)持續探(tan)(tan)索(suo)和(he)(he)總結產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)的(de)(de)(de)經(jing)驗和(he)(he)具體(ti)(ti)做(zuo)(zuo)法(fa)。歐曉(xiao)理(li)表示(shi)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)建(jian)校短短26年時(shi)間就取得了(le)(le)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)成(cheng)績，實屬(shu)不(bu)易(yi)。一(yi)方(fang)面(mian)，伴隨著深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)經(jing)濟(ji)的(de)(de)(de)飛速進步，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)也(ye)(ye)取得了(le)(le)長足的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，另一(yi)方(fang)面(mian)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)也(ye)(ye)為服(fu)務深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)區域經(jing)濟(ji)社會(hui)(hui)(hui)發(fa)展(zhan)做(zuo)(zuo)出(chu)了(le)(le)巨大(da)貢獻(xian)，兩者相輔(fu)相成(cheng)。同時(shi)，學(xue)校經(jing)過多(duo)年的(de)(de)(de)探(tan)(tan)索(suo)和(he)(he)積(ji)累，提煉(lian)出(chu)符合(he)中國國情的(de)(de)(de)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)“八個共同”理(li)念，非(fei)常值得學(xue)習和(he)(he)借鑒。圍繞產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)辦(ban)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，堅(jian)持推(tui)動職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)相結合(he)，希(xi)(xi)望(wang)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)繼續總結這(zhe)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)經(jing)驗和(he)(he)具體(ti)(ti)做(zuo)(zuo)法(fa)，未(wei)(wei)來在(zai)全國進行(xing)推(tui)廣。三是(shi)探(tan)(tan)索(suo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)“深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)范(fan)式”。他說，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)近年來所(suo)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)大(da)量工(gong)作，如成(cheng)立霍(huo)夫曼先(xian)進材料研究院(yuan)(yuan)等(deng)，既是(shi)服(fu)務當今世(shi)界經(jing)濟(ji)社會(hui)(hui)(hui)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需要(yao)，也(ye)(ye)是(shi)為未(wei)(wei)來做(zuo)(zuo)儲備(bei)，反映出(chu)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)格局(ju)之大(da)、眼光(guang)之長遠(yuan)，值得充分肯定。在(zai)改(gai)(gai)革開放40年的(de)(de)(de)進程(cheng)中，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)創(chuang)造了(le)(le)非(fei)常多(duo)的(de)(de)(de)先(xian)進經(jing)驗，為全國樹立了(le)(le)很多(duo)榜樣。目前，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)正在(zai)建(jian)設(she)中國特色社會(hui)(hui)(hui)主義先(xian)行(xing)示(shi)范(fan)區，希(xi)(xi)望(wang)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)能在(zai)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)面(mian)先(xian)行(xing)先(xian)試，探(tan)(tan)索(suo)出(chu)“深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)范(fan)式”“深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)模式”。發(fa)改(gai)(gai)委也(ye)(ye)將全力以赴支持學(xue)校建(jian)設(she)與(yu)發(fa)展(zhan)。

劉偉匯報了深圳市產教融合有關工作情況。

會上，劉偉(wei)從加強頂層設計、加大財政(zheng)補貼力(li)度、促(cu)進(jin)(jin)校企(qi)(qi)合(he)作、創(chuang)新(xin)技能(neng)(neng)人才培(pei)養模式、實施集團化發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略、建(jian)設“雙師型(xing)”教師隊伍(wu)等(deng)(deng)6個方面詳細匯報了(le)深(shen)(shen)圳(zhen)市產(chan)(chan)(chan)教融(rong)(rong)合(he)有(you)關工作情況。他(ta)(ta)說，近年來深(shen)(shen)圳(zhen)市在(zai)推動(dong)產(chan)(chan)(chan)教融(rong)(rong)合(he)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)方面取得了(le)一定(ding)成績，也(ye)涌現出如深(shen)(shen)職院這樣的先(xian)進(jin)(jin)典型(xing)，但(dan)仍存在(zai)產(chan)(chan)(chan)教融(rong)(rong)合(he)深(shen)(shen)度不(bu)夠、校企(qi)(qi)合(he)作過程中(zhong)企(qi)(qi)業(ye)積(ji)極性不(bu)夠、職業(ye)教育人才培(pei)養不(bu)能(neng)(neng)完全滿足產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)需要(yao)、校企(qi)(qi)合(he)作與產(chan)(chan)(chan)教融(rong)(rong)合(he)水平有(you)待提升等(deng)(deng)問題。他(ta)(ta)提請國(guo)家能(neng)(neng)出臺有(you)關操作細則，推動(dong)理順管理體(ti)制，在(zai)有(you)關政(zheng)策制定(ding)、試點城市建(jian)設、項目安(an)排等(deng)(deng)方面優(you)先(xian)將深(shen)(shen)圳(zhen)納入考慮范圍，支(zhi)持深(shen)(shen)圳(zhen)先(xian)行先(xian)試。

楊欣斌詳細匯報了學校整體情況。

楊(yang)(yang)欣斌詳細匯報(bao)了學(xue)校(xiao)(xiao)整體情況，介紹了我校(xiao)(xiao)在服務國家戰(zhan)略中成長(chang)的(de)發(fa)展歷程，以及(ji)構建(jian)“八個(ge)共同”，推(tui)進產(chan)教(jiao)深(shen)度融合(he)的(de)具體做法。楊(yang)(yang)欣斌說(shuo)，深(shen)職(zhi)院(yuan)取得今天的(de)成績離(li)不開(kai)各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)部門(men)領導的(de)關心與支持，也(ye)離(li)不開(kai)各(ge)(ge)大企業對學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)幫(bang)助。下一步(bu)，深(shen)職(zhi)院(yuan)將聚焦主業、埋頭苦干(gan)，把產(chan)教(jiao)融合(he)進一步(bu)做深(shen)做實，做出成效來，希望各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)部門(men)一如既往地支持深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)建(jian)設與發(fa)展，助力深(shen)職(zhi)院(yuan)建(jian)設中國特(te)色世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)。

天健(jian)集(ji)團深(shen)(shen)圳(zhen)市市政工程總(zong)公(gong)(gong)司董事長袁立群、華(hua)為技(ji)術有限(xian)(xian)公(gong)(gong)司企業BG人才生(sheng)態發(fa)展部(bu)部(bu)長馮(feng)寶帥(shuai)、阿里巴巴集(ji)團華(hua)南戰(zhan)略發(fa)展總(zong)監高(gao)小(xiao)毛、招商局港口(kou)集(ji)團股份公(gong)(gong)司人力資源部(bu)副總(zong)經理康海華(hua)、比(bi)亞迪股份有限(xian)(xian)公(gong)(gong)司培(pei)訓學院高(gao)級(ji)經理陳(chen)旭明也分別匯報了與(yu)深(shen)(shen)職院合(he)作(zuo)、共同(tong)深(shen)(shen)化產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)的工作(zuo)情況，同(tong)時結合(he)各自企業實際，提出(chu)存在的困難(nan)與(yu)亟(ji)待解(jie)決的問(wen)題。國家發(fa)改委相關與(yu)會同(tong)志對校企在產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)中遇(yu)到的難(nan)點問(wen)題進行了積極回應。

國家(jia)發改委(wei)社(she)會(hui)發展(zhan)司(si)綜(zong)合處(chu)二級調研員(yuan)翟建民、社(she)會(hui)發展(zhan)司(si)人力資源開發處(chu)副處(chu)長徐(xu)輝，市發改委(wei)社(she)會(hui)發展(zhan)處(chu)科長陳旋，我校(xiao)相(xiang)關(guan)職能部門及二級學院(yuan)負責人參(can)加了座談。

（宣傳部）