會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

12月25日(ri)，我校(xiao)(xiao)2019-2020學年就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)會(hui)議在留仙洞校(xiao)(xiao)區圖(tu)書館報告廳舉行。校(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)(wei)書記(ji)(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌，黨委(wei)(wei)(wei)副(fu)(fu)書記(ji)(ji)、紀委(wei)(wei)(wei)書記(ji)(ji)王(wang)慧，黨委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員李(li)小元、李(li)卓(zhuo)梅、唐(tang)克(ke)勝等校(xiao)(xiao)領導(dao)出(chu)席會(hui)議。參加會(hui)議的還有各(ge)二級學院及相關職能部門領導(dao)、全體(ti)專業(ye)(ye)(ye)主任(ren)、骨干(gan)專業(ye)(ye)(ye)教師、班(ban)主任(ren)、各(ge)學院就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)先(xian)進個人代表、畢業(ye)(ye)(ye)班(ban)輔導(dao)員等。會(hui)議由副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)董(dong)朝君(jun)主持。

楊(yang)欣(xin)斌向(xiang)就(jiu)業工(gong)作先進個(ge)人(ren)代表頒發榮譽證(zheng)書。

首先，王慧宣讀(du)了《深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)關于表彰2018-2019學年就(jiu)業(ye)(ye)工作先進個(ge)人的決定(ding)》；隨后，楊(yang)欣(xin)斌向就(jiu)業(ye)(ye)工作先進個(ge)人代表頒發榮譽證(zheng)書，并與14個(ge)二級學院(yuan)領導簽署了《2019-2020學年畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)工作目標責任書》。

會上，楊欣斌表(biao)示，一(yi)年來，學校(xiao)認真貫徹落實國家和(he)相關部委的(de)(de)工(gong)(gong)作精神，圓滿完成(cheng)了既(ji)定(ding)的(de)(de)各項工(gong)(gong)作任務，不(bu)斷夯(hang)實就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作責任，拓寬就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)渠(qu)道(dao)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作成(cheng)績喜(xi)人。但同時，也(ye)必須認識到(dao)(dao)學校(xiao)的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作存(cun)在的(de)(de)問(wen)題和(he)不(bu)足，對(dui)明年的(de)(de)新形(xing)(xing)勢(shi)(shi)進(jin)行準確(que)把握(wo)。2020年就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)情況穩中有變、變中有憂，不(bu)確(que)定(ding)、不(bu)穩定(ding)因素在增(zeng)加(jia)，機遇與挑戰并存(cun)。既(ji)要(yao)看(kan)到(dao)(dao)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)形(xing)(xing)勢(shi)(shi)的(de)(de)嚴峻性(xing)和(he)復雜性(xing)，把困難估計得(de)更(geng)充分一(yi)些，把措施(shi)落實得(de)更(geng)到(dao)(dao)位(wei)一(yi)些；又要(yao)看(kan)到(dao)(dao)有利條件和(he)發(fa)展機遇，進(jin)一(yi)步(bu)堅(jian)定(ding)信心、整合力(li)量、攻堅(jian)克難，奮力(li)推動就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作再(zai)上新臺(tai)階。隨后他(ta)對(dui)2019-2020學年就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作提出具體要(yao)求：一(yi)是(shi)優(you)化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局，補齊短板，提升競爭力(li)；二是(shi)加(jia)強思想引(yin)領，合理調(diao)整預(yu)期；三(san)是(shi)擴大(da)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)總量，引(yin)導畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生到(dao)(dao)境(jing)內外優(you)質企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，民營企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)、中小微企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)等新就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)形(xing)(xing)態企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)；四(si)是(shi)幫扶特殊群體，加(jia)大(da)一(yi)對(dui)一(yi)的(de)(de)幫扶力(li)度(du)；五(wu)是(shi)優(you)化指導服(fu)務，幫助畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生調(diao)整就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)預(yu)期，找準職業(ye)(ye)(ye)(ye)定(ding)位(wei)。

會(hui)議第二部分(fen)，由麥可思研究院創始(shi)人王伯慶對《深圳職業(ye)技術學(xue)院2018屆畢業(ye)生社(she)會(hui)需求與(yu)培養質量年(nian)度報(bao)告》做詳細解讀(du)。王伯慶以成果導向為出發(fa)點，結合(he)國家政(zheng)策、行業(ye)經濟形勢和(he)我校(xiao)戰(zhan)略發(fa)展布局，深入(ru)分(fen)析了(le)報(bao)告中(zhong)的各項指(zhi)標和(he)關(guan)鍵(jian)要(yao)素(su)，為學(xue)校(xiao)教育教學(xue)和(he)人才培養提出了(le)建(jian)議。

最(zui)后(hou)，楊(yang)欣(xin)斌進(jin)行總結講話，他(ta)表示學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)精(jing)細化管(guan)理。各(ge)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)要(yao)(yao)進(jin)一(yi)(yi)步(bu)提高投入(ru)度，要(yao)(yao)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生為(wei)中(zhong)(zhong)心，一(yi)(yi)切以(yi)有利于學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)長為(wei)基礎，要(yao)(yao)努(nu)力提升學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)就業競爭力。在例(li)行的(de)(de)(de)教研(yan)活動(dong)中(zhong)(zhong)，每(mei)周至少一(yi)(yi)次師生交流，要(yao)(yao)站在學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)長發展(zhan)角(jiao)度，改進(jin)工(gong)作。他(ta)強(qiang)調，會后(hou)各(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)和相(xiang)關(guan)單位(wei)要(yao)(yao)認真研(yan)究我校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業生社會需求(qiu)與培養(yang)質量(liang)報告所反饋的(de)(de)(de)各(ge)項信息和數據，積(ji)極(ji)行動(dong)起來，切實把(ba)我校(xiao)(xiao)(xiao)建設成(cheng)為(wei)具有中(zhong)(zhong)國特色的(de)(de)(de)世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，讓廣大學(xue)(xue)(xue)生得到更加(jia)全面的(de)(de)(de)發展(zhan)和成(cheng)長。

（招就辦 周建立/文 宣傳部 張 雷/圖）