
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。